Слайд 2
![Здоровый образ жизни Воспитатель Рассолаева Н. В.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-1.jpg)
Здоровый
образ
жизни
Воспитатель
Рассолаева Н. В.
Слайд 3
![Цели: Расширять и закреплять знание детей о здоровом образе жизни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-2.jpg)
Цели:
Расширять и закреплять знание детей о здоровом образе жизни
Совершенствовать физические способности
Воспитывать
желание вести здоровый образ жизни
Слайд 4
![Составляющие здорового образа жизни Двигательная активность, физическая культура и спорт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-3.jpg)
Составляющие здорового образа жизни
Двигательная активность, физическая культура и спорт
Закаливание
Рациональный режим
Рациональное
питание
Личная гигиена
Благоприятная психологическая обстановка в семье и в саду
Экологически грамотное поведение
Слайд 5
![Двигательная активность,физическая культура и спорт Эффективные средства сохранения и укрепления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-4.jpg)
Двигательная активность,физическая культура и спорт
Эффективные средства сохранения и укрепления здоровья
Им принадлежит
первостепенная роль среди факторов, влияющих на рост, развитие и состояние здоровья детей
Значительно улучшают работу всех органов и организма в целом
Позволяет продлить активный образ жизни
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Закаливание Повышает устойчивость организма к природным факторам Средства закаливания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-6.jpg)
Закаливание
Повышает устойчивость организма к природным факторам
Средства закаливания
Слайд 8
![Принципы закаливания Постепенность закаливающих процедур Систематичность Последовательность Комплектность Учет индивидуальных особенностей ребенка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-7.jpg)
Принципы закаливания
Постепенность закаливающих процедур
Систематичность
Последовательность
Комплектность
Учет индивидуальных особенностей ребенка
Слайд 9
![Пребывание детей на воздухе Это использование естественных факторов природы для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-8.jpg)
Пребывание детей на воздухе
Это использование естественных факторов природы для оздоровления и
закаливания организма
утренняя гимнастика
на улице способствует воспитанию у детей потребности к здоровому образу жизни
Слайд 10
![Режим Это правильное чередование периодов работы и отдыха Принципы: Строгое выполнение Недопустимость частых изменений Доступность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-9.jpg)
Режим
Это правильное чередование периодов работы и отдыха
Принципы:
Строгое выполнение
Недопустимость частых изменений
Доступность
Слайд 11
![Сон Это важное условие для здоровья, бодрости и высокой работоспособности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-10.jpg)
Сон
Это важное условие для здоровья, бодрости и высокой работоспособности человека
После того, как дети проснулись,
проводиться гимнастика пробуждения
Слайд 12
![Самомассаж Самомассаж необходим для повышения сопротивляемости организма, для улучшения обменных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-11.jpg)
Самомассаж
Самомассаж необходим для повышения сопротивляемости организма, для улучшения обменных процессов,
кровообращения
Рекомендуется проводить 2- 3 раза в день на занятиях, физминутках, прогулках
Слайд 13
![Рациональное питание Первый принцип рационального питания: его энергетическая ценность должна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-12.jpg)
Рациональное питание
Первый принцип рационального питания:
его энергетическая ценность должна соответствовать
энергетическим затратам организма
Второй принцип- соответствие химического состава пищевых веществ физиологическим потребностям организма
Третий принцип- максимальное разнообразия питания
Четвертый принцип- соблюдение оптимального режима питания
Слайд 14
![Личная гигиена это широкое понятие включающее в себя выполнение правил,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-13.jpg)
Личная гигиена
это широкое понятие включающее в себя выполнение правил, которые
способствуют сохранению и укреплению здоровья человека
Слайд 15
![Экологически грамотное поведение Экскурсии в лес Прогулки Походы на луг Игры на свежем воздухе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-14.jpg)
Экологически грамотное поведение
Экскурсии в лес
Прогулки
Походы на луг
Игры на свежем воздухе
Слайд 16
![Для организации здорового образа жизни рекомендуется использовать различные формы взаимодействия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-15.jpg)
Для организации здорового образа жизни рекомендуется использовать различные формы взаимодействия
Беседы
Семинары
Родительские собрания
Консультации
Совместные
праздники
Анкетирование
Проведение дней открытых дверей
Совместные игры, где и будут демонстрироваться методы и приемы работы с детьми
Слайд 17
![Технологии обучения здоровому образу жизни Коммуникативные игры -танцы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-16.jpg)
Технологии обучения здоровому образу жизни
Коммуникативные игры -танцы
Слайд 18
![Благоприятная психологическая обстановка в семье и саду Основной задачей семьи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457257/slide-17.jpg)
Благоприятная психологическая обстановка в семье и саду
Основной задачей семьи и
педагогов в это время является приобщение ребенка к здоровому образу жизни, а именно
Способствовать формированию разумного отношения к своему организму
Ведению здорового образа жизни с самого раннего детства
Получению знаний
Навыков
Основных санитарно- гигиенических норм