Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-1.jpg)
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Взаимопроверка Все параллели – окружности содержат ……?…….градусов. Расстояние от экватора](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-3.jpg)
Взаимопроверка
Все параллели – окружности содержат ……?…….градусов.
Расстояние от экватора до полюсов составляет
……?………градусов.
Направление запад – восток показывает ……?………меридиан.
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Географические координаты – это «адрес» географических объектов: - географическая долгота; - географическая долгота](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-6.jpg)
Географические координаты –
это «адрес» географических объектов:
- географическая долгота;
- географическая долгота
Слайд 8
![Основные понятия: Географическая долгота Географическая широта Географические координаты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-7.jpg)
Основные понятия:
Географическая долгота
Географическая широта
Географические координаты
Слайд 9
![Цель урока: Научиться определять географические координаты точек и точки по их географическим координатам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-8.jpg)
Цель урока:
Научиться определять географические координаты точек и точки по их географическим
координатам
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-9.jpg)
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Контроль полученных знаний на уроке Северный полюс имеет широту 90](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-11.jpg)
Контроль полученных знаний на уроке
Северный полюс имеет широту 90 с.ш. (
+,- )
Кругосветное путешествие короче по экватору, чем по 500с.ш. ( +, - )
Долгота бывает западная и северная. ( +,- )
Длина параллелей от экватора к полюсам уменьшается. ( +, - )
Широта 950 с. ш. может быть. ( +, - )
Долгота – это расстояние от начального меридиана. (+, - )
Для определения широты и долготы используют линейный масштаб. ( +, - )
Слайд 13
![Рефлексия - Какую работу мы сегодня выполняли? - Чему научились?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/607733/slide-12.jpg)
Рефлексия
- Какую работу мы сегодня выполняли?
- Чему научились?
- Поднимите руки
те, кто понял, как определять географические координаты и может научить друга?
- Поднимите руку те, кто понял тему урока, но не сможет объяснить другу?
- Кто сомневается в своих знаниях?
- У вас на столах лежат листочки. Нарисовать свое настроение в виде смайликов.