Содержание
- 2. Презентация по теме: «Численность населения России. Естественный прирост» (разработана к уроку географии с учетом требований ФГОС)
- 3. Я, ты, он, она вместе целая страна… Какую тему мы будем изучать?
- 4. Тема Численность населения России Почему важно знать этот материал? Что вы знаете о численности населения России?
- 5. Динамика численности населения России и мира ПРОБЛЕМА Почему в России снижается численность населения? Что нам необходимо
- 6. а б В 1.Какова численность населения России? 142 млн. чел. 146 млн. чел. 241 млн. чел.
- 7. а б В 2. Демографический кризис– это резкое снижение численности населения резкое увеличение численности населения уменьшение
- 8. а б В 3. Естественный прирост населения - это количество новорождённых в течение года разница между
- 9. Целеполагание ? Что нам предстоит узнать на уроке о численности населения России? (работа учащихся с рубрикой
- 10. Цели Узнать что такое: естественный прирост, механический прирост демографический кризис Выяснить причины, влияющие на изменение численности
- 11. Демография (от греч. demos – народ, grapho - пишу) – Наука о населении.
- 12. Страны по численности населения 2013 год (млн человек) Россия 146,27 млн чел место 2015 год
- 13. Доля населения России в численности населения мира Как получают данные о численности населения страны? Стр. 132
- 14. Когда была проведена первая и последняя всеобщая перепись населения? Стр. 132 посл. абзац Переписи населения в
- 15. Первая всеобщая перепись населения была проведена в Российской империи в 1897 г. Переписи населения в России
- 16. Что такое геодемографическое положение? В чем преимущества и недостатки геодемографического положения России (стр 133 учебник, рис.
- 17. Геодемографическое положение России
- 18. Динамика численности населения России Когда в России начался быстрый рост численности населения? В какие годы наблюдалось
- 19. Динамика численности населения России Что такое демографический кризис? С чем связаны демографические кризисы в России? Стр
- 20. Демографический кризис – Первая мировая война, Гражданская война, революция (28 млн чел) Голод , коллективизация, репрессии
- 21. На численность населения влияют: Войны Эпидемии Голод Естественный прирост Механический прирост
- 22. Естественный прирост населения – это разница между количеством родившихся и умерших за определенный период времени. Р-С=ЕП
- 23. Рождаемость Смертность 1. До какого года рождаемость в стране превышала смертность? 2.В каком году показатель рождаемости
- 24. СТАТИСТИКА: В среднем в России в сутки рождается 5 294 ребёнка. То есть в среднем один
- 25. Естественный прирост населения в России снижался с начала XX в. 90-е годы ХХ века в РФ
- 26. Причины снижения естественного прироста населения Сокращение рождаемости: занятость женщин в производстве Экономическая нестабильность 2. Рост смертности:
- 27. Естественный прирост населения России Какие районы имеют наибольшие показатели естественной убыли? Где наблюдается наибольший естественный прирост
- 28. Рождаемость населения России В каких районах высокая рождаемость? Почему?
- 29. Смертность населения России В каких районах высокая смертность? Почему?
- 30. Высокая доля пожилых , низкая рождаемость Национальные традиции (многодетные семьи) — естественный прирост более 12 человек
- 31. Механический прирост населения (миграции)- Разница между прибывшими и выбывшими за определенный период МП=П-В Какова динамика механического
- 32. Прирост и убыль населения При каком соотношении показателей естественного и механического прироста в стране наблюдается убыль
- 33. Прогноз изменения численности населения России На основе графика составить прогноз: оптимистичный и пессимистичный (рис 3.7 стр
- 34. Прогноз изменения численности России до 2100 г. Проанализируйте диаграммы изменения численности населения до 2100 сделайте вывод
- 35. Какой документ принят в России с целью повышения рождаемости? Стр 135 (лупа) «Концепция демографического развития РФ
- 36. ЗАКРЕПИМ ИЗУЧЕННОЕ 1) Численность населения России составляет ……………. 2) Последняя перепись населения в России прошла в
- 37. Реши тест
- 38. Установи соответствие
- 39. Рефлексия Какую цель мы ставили? Достигли вы этой цели? «Продолжи фразу»: Я сегодня узнал… Я сегодня
- 40. Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – зелёный цвет. Если иногда были трудности,
- 41. Домашнее задание § 38, подготовиться к терминологическому диктанту. Составить свою родословную, показать каков бы мог быть
- 43. Скачать презентацию