Содержание
- 2. Цель урока: Изучить экономико- географическое и политико- географическое положение, население , культурные традиции и хозяйство страны.
- 3. Краткие сведения Япония – конституционная монархия. Глава государства – император Акихито ( у власти с 7
- 4. Проблемный вопрос: в чём « экономическое чудо» Японии?
- 5. Экономико- географическое положение Страна – архипелаг. Выход к морям и океана Моря и океан-это источник: биологических
- 6. В Японии всеобщее высшее образование . По уровню образования Япония занимает 1 место в мире. Возможно
- 7. Трудолюбие и связанное с ним усердие во всех сферах трудовой деятельности — важнейшая черта японского национального
- 8. Кимоно - традиционная одежда японцев.
- 9. Оригами- искусство складывания из бумаги, без ножниц и клея. Свое название получило от японских слов "ОРИ"
- 10. Икебана - искусство составлять композиции из живых или засушенных растений.
- 11. Факторы«экономического чуда»? -Государственное регулирование экономики. -Уникальная система управления. - Использование наукоёмких технологий. - Покупка патентов, лицензий
- 12. Промышленность машиностроение металлургия электроэнергетика
- 13. Машиностроение Производство бытовой электроники и роботов – 1 место в мире – 2 место в мире
- 14. Металлургия 1 место в мире по выплавке стали. (сырьё из Австралии и ЮАР)
- 15. Сельское хозяйство Растениеводство даёт основную часть продукции (около 70%) (рис, чай, овощи, фрукты, пшеница. бобовые) В
- 16. Внешние экономические связи
- 17. Проблемный вопрос: в чём « экономическое чудо» Японии?
- 19. Скачать презентацию