Слайд 2
Цели урока:
изучить причины создания искусственных водоёмов;
найти положительные и отрицательные стороны строительства
водохранилищ;
выяснить практическую значимость искусственных водоёмов;
знать причины бережного отношения к воде.
Слайд 3
Слайд 4
Каналы:
Имени Москвы;
Волго-Балтийский;
Беломорско-Балтийский;
Волго-Донской;
Слайд 5
Слайд 6
Каршинский оросительный канал (Туркмения)
Слайд 7
Водохранилище- искусственный водоём
Слайд 8
Последствия создания водохранилища
Слайд 9
Пруд – небольшой искусственный водоём.
Слайд 10
Загрязнение нефтепродуктами
Слайд 11
Загрязнение стоковыми водами
Слайд 12
Слайд 13
Обращение Президента Российской Федерации
В России разработана «Водная стратегия на период до
2020 г.» где определены направления водопользования и охраны водных объектов, защиты от негативного воздействия на воду.
Свой вклад может внести каждый. Для этого надо просто:
бережно относиться в воде;
не загрязнять водоёмы и территорию вокруг них;
знать воды родного края.
Слайд 14
Достигли ли мы целей урока?
изучить причины создания искусственных водоёмов;
найти положительные и
отрицательные стороны строительства водохранилищ;
выяснить практическую значимость искусственных водоёмов;
знать причины бережного отношения к воде.
Слайд 15
Оцените себя:
Поместите капельку на ступеньку
понимания изученного на уроке
материала