Содержание
- 2. «Ценить людей надо по тем целям, которые они представляют» Н. Н. Миклухо-Маклай
- 3. «Все люди – братья и сестры».
- 4. Цели урока: Разобрать новые термины, понятия и определения; Формировать представления и знания о населении Земли, происхождении
- 5. Путешествие в глубь веков Антропогония Антропология
- 6. Мифы, легенды, научные гипотезы о происхождении человека Атаентсик – в мифах гуронов – богиня земли и
- 7. Какие направления в эволюции человека можно выделить? Общие предки человека и человекообразных обезьян. Австралопитеки. Древнейшие люди
- 8. Человек разумный (Xomo sapiens) появился на Земле приблизительно 30 – 40 тыс. лет назад в Африке
- 9. Европеоидная раса Назовите основные морфологические признаки
- 10. Северная форма Южная форма
- 12. Монголоидная раса
- 13. Азиатская ветвь монголоидных рас: континентальные монголоиды арктическая раса тихоокеанские монголоиды Американская ветвь монголоидной расы
- 15. Экваториальная раса австралоидная негроидная
- 16. Австралоидные (океанические) расы Папуасы Австралийцы
- 17. Негроидные (африканские) расы Пигмеи Негры
- 19. Смешанные расы Самыми известными являются метисы, мулаты, самбо Индейцы Европейцы Индейцы Европейцы Экваториальные народы Экваториальные народы
- 21. Н. Н. Миклухо-Маклай (1846-1888) Российский этнограф. Изучал коренное население Юго-Восточной Азии, Австралии и Океании (1870-80-е гг.),
- 22. Расизм – антинаучное учение о расах, основой которого является утверждение физической и психической неполноценности «низших» и
- 24. Человеческая раса - исторически сложившаяся группа людей, характеризующаяся общностью наследственных физических особенностей: цвет кожи, глаз и
- 25. Вывод: Современное человечество представляет собой единый биологический вид, расы которого объединены одинаковым уровнем физического и психического
- 27. Скачать презентацию