Содержание
- 2. Цель урока: Изучить подземные воды, ледники, условия их образования и значение, искусственные водоёмы и раскрыть источники
- 3. Задачи: Сформировать понятие о подземных водах, ледниках, снеговой линии, морене, айсберге, искусственных водоёмах: каналы, водохранилища, пруды
- 4. Какие воды называют подземными? ПОДЗЕМНЫЕ ВОДЫ – это воды, находящиеся в почвах и горных породах верхней
- 5. Грунтовые воды – это вода, содержащаяся в водоносном слое, не прикрывая сверху водоупорными породами. Межпластовые воды
- 6. Подземная вода Грунтовая Межпластовая Артезианская Артезианские воды – это воды, которые поднимаются под напором и фонтанируют.
- 7. Ледники, их образование и значение.
- 8. Что такое ледник? Ледник – многолетнее скопление пресного льда на суше.
- 9. Как образуется ледник? Ледниковый лёд образуется из снега При низкий температурах Выпавший снег не тает, а
- 10. Уровень, выше которого снег может накапливаться называется снеговой линией. Чем жарче климат, тем выше находится снеговая
- 11. Виды ледников: горные покровные - покрывают вершины - лежат чашеобразных углублениях на склонах - заполняют горные
- 12. У края ледника остаются принесённые им обломки горных пород размером от песчинки до крупного валуна. Эти
- 14. Ледники на континенте
- 15. Горные ледники
- 16. Покровный ледник
- 17. Движение ледника
- 18. Ледниковая долина
- 19. Отколовшиеся глыбы льда от покровного ледника называются айсбергом
- 20. 90 % айсберга находится под водой, поэтому они очень опасны для судоходства Видимая часть айсберга
- 21. Ночью в 1912 г. лайнер столкнулся в водах Атлантики с крупным айсбергом. Он проделал в борту
- 22. Ледники, айсберги - хранилища пресной воды, 10 %
- 25. Скачать презентацию