Природные зоны России (окружающий мир, 4 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

1. Определите по карте природных зон России название зоны, указанной стрелкой

ЭТО ТУНДРА

Слайд 3

2. Определите по карте природных зон России название зоны, указанной стрелкой

ЭТО СТЕПЬ

Слайд 4

3. Определите по карте природных зон России название зоны, указанной стрелкой

ЭТО АРКТИЧЕСКИЕ

ПУСТЫНИ

Слайд 5

4. По тексту определите, о какой природной зоне идёт речь

Южнее зоны

лесов тепла больше, но осадков выпадает мало. Из – за недостатка влаги деревья здесь почти не растут. Почвы здесь очень плодородны, поэтому повсюду распаханы поля.

Зона тундры

Зона пустынь

Зона лесов

Зона степей

Слайд 6

5. Заполните таблицу, используя предложенные слова и названия

ТУНДРА

ПУСТЫНЯ

ВАРАН

БЕЛАЯ
КУРОПАТКА

КАРЛИКОВАЯ
ИВА

ВЕРБЛЮЖЬЯ
КОЛЮЧКА

Слайд 7

6. Заполните таблицу, используя предложенные слова и названия

ЛЕС

СТЕПЬ

ХОМЯК

БУРЫЙ
МЕДВЕДЬ

СМОРОДИНА

ВАСИЛЁК

Слайд 8

7. Заполните таблицу, используя предложенные слова и названия

СТЕПЬ

ТУНДРА

ЛЕММИНГ

ХОМЯК

ТЮЛЬПАН

КАРЛИКОВАЯ
ИВА

Слайд 9

8. Если ты захочешь побольше узнать об обитающих в пустынях змеях, то какую

из книг ты выберешь?

А. Атлас «Достопримечательности пустыни Сахара»

Б. Роман «Жизнь в ледяной пустыне»

В. Энциклопедия «Пресмыкающиеся степей и пустынь»

Г. Энциклопедия «Мир зверей степей и пустынь»

Слайд 10

9. Северное сияние - это явление, характерное для природной зоны_____.

А. ПУСТЫНЬ

Б. СТЕПЕЙ

В. ЛЕСОВ

Г.

АРКТИЧЕСКИХ
ПУСТЫНЬ

Слайд 11

10. Определите, к какой природной зоне можно отнести указанную модель цепи питания

КОВЫЛЬ

САЙГАК

ВОЛК

А.

ПУСТЫНЬ

Б. СТЕПЕЙ

В. ЛЕСОВ

Г. ТУНДРЫ

Слайд 12

11. Определите, какое звено в цепи питания пропущено

МОХ

?

ПЕСЕЦ

А. КОМАР

Б. СЕВЕРНЫЙ
ОЛЕНЬ

В. ЛЕММИНГ

Г.

ВОЛК

Слайд 13

12. Определите, по каким причинам в тундре много болот и озёр

А. Постоянно

идут дожди.

Б. Многолетняя мерзлота не пропускает дождевую и талую воду на глубину.

В. Почва бедна перегноем.

Г. Из – за низкой температуры воздуха вода с поверхности почвы испаряется медленно.

Слайд 14

13. Выберите, какие типы лесов встречаются в зоне лесов

А. Смешанные леса

Б. Тайга

В. Тропические

леса

Г. Широколиственные леса

А Б В

А Б Г

Б В Г

А В Г

Слайд 15

14. Отметьте признаки приспособленности белого медведя к условиям жизни в Арктике

А. Ноги, превратившиеся

в ласты.

Б. Густая длинная шерсть.

В. Белый цвет меха.

Г. Широкие лапы.

Д. Мощные клыки, похожие на сабли.

А Б В

А Б Г

Б В Г

В Г Д

Слайд 16

15. Определите, в каком ряду названия животных подписаны верно

А. Белая куропатка, лось, северный

олень, лемминг.

Б. Белая куропатка, сайгак, северный олень, хомяк.

В. Белая куропатка, сайгак, северный олень, лемминг.

Г. Полярная сова, сайгак, северный олень, хомяк.

Слайд 17

16. Определите, какое звено в модели цепи питания пропущено

СТЕПНЫЕ ЗЛАКИ

СУСЛИК

?

А.

Б.

В.

Слайд 18

17. Установите соответствия

1. ЛЕС

А.

Б.

В.

Г.

Д.

2. ТУНДРА

3. СТЕПЬ

4. ПУСТЫНЯ

5. АРКТИЧЕСКАЯ
ПУСТЫНЯ

Слайд 19

18. Выберите, каких домашних животных разводят в пустынях и полупустынях

А.

Б.

В.

Г.

А Б

А Г


А В

Б В

Слайд 20

19. Выберите, какой заповедник находится в зоне арктических пустынь

А. Ильменский заповедник

Б. Дальневосточный морской

заповедник

В. Заповедник «Остров Врангеля»

Г. Приокско - террасный заповедник

Слайд 21

20. Выберите, какой заповедник создан для сохранения полупустынь и пустынь

А. Таймырский заповедник

Б.

Заповедник «Остров Врангеля»

В. Заповедник «Чёрные земли»

Г. Ильменский заповедник

Слайд 22

21. Узнайте птицу по описанию

У этой растительноядной птицы летом оперение бурое, а

зимой белое. Её ноги к зиме покрываются перьями до самых когтей.

А. Белая сова

Б. Кулик

В. Кречет

Г. Белая куропатка

Слайд 23

22. Узнайте животное по описанию

Этот таёжный зверёк имеет между передними и задними

ногами кожные складки, покрытые шерстью. Благодаря им он может перелетать (планировать) с дерева на дерево.

А. РЫСЬ

Б. СОБОЛЬ

В. ЛОСЬ

Г. ЛЕТЯГА

Слайд 24

23. Узнайте животное по описанию

У этого животного длинные и сильные задние

ноги. С их помощью оно прыгает на большое расстояние. А длинный хвост помогает ему поддерживать равновесие.

А. Ушастый ёж

Б. Песчаный удавчик

В. Скарабей

Г. Тушканчик

Слайд 25

24. Отметьте признак приспособленности ковыля к условиям жизни в степи

А. Цветёт весной,

до наступления летней жары

Б. Имеет очень узкие листья, которые испаряют мало влаги.

В. Запасает влагу в толстых, мясистых листьях.

Слайд 26

25. Определите, какое звено в модели цепи питания пропущено

ОСИНА

?

ЗАЯЦ

А. ЛОСЬ

В.

РЫСЬ

Б. БУРУНДУК

Г. БЕЛКА

Слайд 27

Использованная литература
Демидова М. Ю. Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Окружающий мир. Рабочая

тетрадь. 4 класс. М.: Просвещение, 2016.
Плешаков А. А. Окружающий мир. Тесты.
4 класс. Пособие для общеобразоват. учреждений.– М.: Просвещение, 2013.

Слайд 28

Интернет ресурсы

note.taable.com
prikoli.smigid.ru
imgplusdb.com
mimege.ru
www.apus.ru
kladraz.ru
7law.info
parkzakamsk.ru
vk.com
all-pix.com

Имя файла: Природные-зоны-России-(окружающий-мир,-4-класс).pptx
Количество просмотров: 149
Количество скачиваний: 0