Содержание
- 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Сформировать у учащихся общее представление о рельефе Южной Америки, познакомить с расположением и
- 4. Используйте атлас на с. 11 и 38 Вывод:
- 5. Впишите в схему полезные ископаемые, характерные для разных частей Южной Америки. Платформа (выступы плоскогорья) Платформа (прогибы
- 6. ПОСМОТРЕТЬ НА КАРТУ НАДО, ГОРЫ ТАМ ЗОВУТСЯ АНДЫ. В ПЕРЕВОДЕ ЭТА ТВЕРДЬ ОЗНАЧАЕТ СЛОВО «МЕДЬ». ТУТ
- 7. АНДЫ - САМАЯ ДЛИННАЯ В МИРЕ ГОРНАЯ ЦЕПЬ, ПРОТЯЖЁННОСТЬ 7 600 КМ Название «АНДЫ» от анта,
- 8. ВЫСШАЯ ТОЧКА – Г. АКОНКАГУА – 6962М. Самый высокий в мире потухший вулкан - высшая точка
- 9. ВУЛКАН ЛЬЮЛЬЯЛЬЯКО Самый высокий из действующих вулканов планеты, пятый по высоте вулкан в мире и седьмая
- 10. Мощная горная система Анд, образует часть тихоокеанского «Огненного кольца": Здесь много вулканов, часты землетрясения.
- 11. АМАЗОНСКАЯ НИЗМЕННОСТЬ - САМАЯ БОЛЬШАЯ НИЗМЕННОСТЬ НА ЗЕМЛЕ, ПЛОЩАДЬ БОЛЕЕ 5 МЛН. КМ²
- 12. БРАЗИЛЬСКОЕ ПЛОСКОГОРЬЕ НАХОДИТСЯ НА ДРЕВНИХ ПОРОДАХ, ПЕРЕКРЫТЫХ ЛАВОВЫМИ ПОКРОВАМИ
- 13. ГВИАНСКОЕ ПЛОСКОГОРЬЕ - ВЫСТУП ДОКЕМБРИЙСКОГО ФУНДАМЕНТА В СЕВЕРНОЙ ЧАСТИ ЮЖНО-АМЕРИКАНСКОЙ ПЛАТФОРМЫ
- 14. Полезные ископаемые
- 15. ЗАДАНИЕ: СРАВНИТЕ РЕЛЬЕФ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ С РЕЛЬЕФАМИ РАНЕЕ ИЗУЧЕННЫХ МАТЕРИКОВ, ОПРЕДЕЛИТЕ ЧЕРТЫ СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ И
- 16. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 34 на контурной карте обозначить крупные формы рельефа материка и полезные ископаемые.
- 18. Скачать презентацию