Слайд 2
11/17/2022
Цель урока:
создать образ крупнейшего города России Санкт – Петербурга
Задачи:
формировать представление об
уникальных особенностях географического положения Санкт – Петербурга, природных условиях, особенностях влияния на экономическую жизнь страны
развивать географическое мышление, речевую активность, умения самостоятельно добывать знания из различных источников, отстаивать свою точку зрения, развивать способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач
воспитывать патриотизм, культуру общения среди учащихся
Слайд 3
11/17/2022
Оборудование:
политико-административная карта России, презентация, школьные атласы, мультимедиа, компьютер.
Тип урока:
урок формирования знаний
Форма проведения:
заочное путешествие по Санкт - Петербургу
Слайд 4
11/17/2022
СЕВЕРО – ЗАПАДНЫЙ РАЙОН
ТЕСТЫ
1.Выбери субъекты, входящие в район:
А) Псковская область
Б)
Архангельская область
В) Санкт – Петербург
Г) Калининградская область
2.Найдите ошибки. Северо – Западный район граничит:
А) Финляндией
Б) Европейским Севером
В) Центральным районом
Г) Белоруссией
Д) Литвой
Е) Центрально – Чернозёмным районом
Ж) Поволжьем
Слайд 5
11/17/2022
Санкт – Петербург
Гордая белая птица.
Санкт – Петербург,
Бронзовый царь и царица.
Санкт- Петербург,
Славы
российской столица.
Это частица, сердца частица
Город наш Санкт –Петербург.
Слайд 6
11/17/2022
САНКТ – ПЕТЕРБУРГ
Слайд 7
11/17/2022
Задание на дом:
Стр.96 – 99
Ответить на вопросы в конце параграфа