Узловые районы Центральной России презентация

Содержание

Слайд 2

Цель урока Познакомиться с узловыми районами Центральной России

Цель урока
Познакомиться с узловыми районами Центральной России

Слайд 3

Задачи урока Познакомиться с городами: Нижний Новгород, Воронеж, Чебоксары; республиками

Задачи урока
Познакомиться с городами: Нижний Новгород, Воронеж, Чебоксары; республиками Центральной России:

Чувашия, Мордовия, Марий Эл
Определить проблемы КМА
Совершенствовать умения составлять характеристики городов (промышленных узлов)
Слайд 4

I ст. «вызова» Что вы знаете о городах: Нижний Новгород,

I ст. «вызова»

Что вы знаете о городах: Нижний Новгород, Воронеж, Чебоксары?
О

республиках: Чувашия, Мордовия, Марий Эл?
О Курской магнитной аномалии (КМА)?
Что такое, по вашему мнению, узловой район?
Узловой район Центральной России?
Слайд 5

II ст. «Работа в группах по составлению характеристики городов (промышленных

II ст. «Работа в группах по составлению характеристики городов (промышленных узлов)

Центральной России»

Нижний Новгород – «карман России»
Чебоксары – столица Чувашии
Йошкар-Ола – столица Марий Эл
Саранск – столица Мордовии
Воронеж – крупнейший город российского Черноземья
ТПК Курской магнитной аномалии

Слайд 6

Характеристика города по кластеру в тетради с использованием дополнительной литературы,

Характеристика города по кластеру в тетради с использованием дополнительной литературы, учебника

В. П. Дронова §45, и карт атласа (стр. 34-35)

План характеристики

Экономический
район

Город

Отрасль
специализации

Природные
ресурсы

Инфраструктура

Проблемы

Население

Продукция

Факторы
специализации

Река
+\-;судоходна?

Нефтепровод
+\-

Газопровод
+\-

Ж\Д
+\-

Слайд 7

III ст. «рефлексии». При выступлении каждой группы заполняется сводная таблица

III ст. «рефлексии». При выступлении каждой группы заполняется сводная таблица по

всем узловым районам Центральной России в тетради
Слайд 8

Цель урока Познакомится с узловыми районами Центральной России Задачи урока

Цель урока
Познакомится с узловыми районами Центральной России
Задачи урока
Познакомиться с городами: Нижний

Новгород, Воронеж, Чебоксары; республиками Центральной России: Чувашия, Мордовия, Марий Эл
Определить проблемы КМА
Совершенствовать умения составлять характеристики городов (промышленных узлов)
Достигнута ли поставленная цель? Решены ли задачи?
Слайд 9

Закрепление изученного материала. Условное обозначение уровня сложности: * - простой;

Закрепление изученного материала. Условное обозначение уровня сложности: * - простой; **

- средний; *** - сложный

Задание
Определить, к каким из перечисленных узлов относятся следующие признаки:
** В городе находится автомобильный завод
* Это крупнейший город ЦЧР
*** Здесь имеется производство судов река-море
* Город – столица Мордовии
** Здесь производят тракторы
*** До революции город назывался Царевококшайск
* Это столица Марий Эл
** Столица республики, расположена на Волге
** Город расположен при слиянии Оки с Волгой
*** В состав промышленного узла входят города Бор, Дзержинск, Кстово

Слайд 10

Примечание для учителя. Экспертный лист по оцениванию результатов работы ученика

Примечание для учителя. Экспертный лист по оцениванию результатов работы ученика

В уроке

выделены три стадии в соответствии с технологией: I стадия «вызова» - в виде вопросов; II стадия «осмысления информации» - работа в группах по составлению кластера, где выделяются смысловые единицы прочитанного текста; III стадия «рефлексии» - заполнение сводной таблицы и запись её в тетрадь. Подведение итогов в соответствии с поставленными целью и задачами.
Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Имя файла: Узловые-районы-Центральной-России.pptx
Количество просмотров: 100
Количество скачиваний: 0