смежные и вертикальные углы презентация

Содержание

Слайд 2

Цели: ознакомить учащихся с понятиями смежных и вертикальных углов Рассмотреть

Цели:

ознакомить учащихся с понятиями смежных и вертикальных углов
Рассмотреть свойства смежных и

вертикальных углов
научиться строить смежные и вертикальные углы
Слайд 3

Определение Два угла, у которых одна сторона общая, а две

Определение

Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются

продолжениями одна другой, называются смежными.
∟АОС и ∟COB – смежные. Лучи ОВ и ОА образуют одну прямую.
Слайд 4

сколько углов изображено на рисунке? Какие это углы? - существует

сколько углов изображено на рисунке? Какие это углы?
- существует ли какая

нибудь взаимность между этими углами?
- как по-другому можно записать данное равенство? Почему?
Слайд 5

Свойство смежных углов Сумма смежных углов равна 180°

Свойство смежных углов

Сумма смежных углов равна 180°

Слайд 6

∟МОК и ∟СOD – вертикальные, ∟МОD и ∟КОС – вертикальные.

∟МОК и ∟СOD – вертикальные, ∟МОD и ∟КОС – вертикальные.

Слайд 7

сколько неразвернутых углов на рисунке? - назовите углы, которые не

сколько неразвернутых углов на рисунке?
- назовите углы, которые не являются смежными.


∟МОК и ∟СOD – вертикальные, ∟МОD и ∟КОС – вертикальные.
Слайд 8

Свойство вертикальных углов вертикальные углы равны.

Свойство вертикальных углов

вертикальные углы равны.

Слайд 9

Закрепление изученного Устно решить задачи из рабочей тетради № 41,43,44

Закрепление изученного
Устно решить задачи из рабочей тетради № 41,43,44 и №

59, 60, 63 из учебника.
решить письменно задачи № 62, 65(а).
Слайд 10

Наводящие вопросы к задаче №62 Представьте угол AOD в виде

Наводящие вопросы к задаче №62

Представьте угол AOD в виде суммы двух

углов.
Можно ли вычислить градусную меру угла ∟COD? Как?
Что вы можете сказать об углах AOC и СОВ?
Чему равна градусная мера ∟AOC? ∟AOD?
Слайд 11

Наводящие вопросы к задаче №65(а) Сумма каких двух из образовавшихся

Наводящие вопросы к задаче №65(а)

Сумма каких двух из образовавшихся углов может

быть равна 114°? Почему?
Чему равен каждый из этих углов?
Как найти градусные меры двух оставшихся углов? Объясните.
Слайд 12

Домашнее задание §11, вопросы 17,18. Учебник - № 61 (б,д), 65(б), рабочая тетрадь - №42,45

Домашнее задание

§11, вопросы 17,18.
Учебник - № 61 (б,д), 65(б), рабочая тетрадь

- №42,45
Слайд 13

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Имя файла: смежные-и-вертикальные-углы.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0