Слайд 2
![Только в начале XIX веке стало популярным описание демократии как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-1.jpg)
Только в начале XIX веке стало популярным описание демократии как
правильного, наиболее эффективного и справедливого режима.
Под демократией начинают понимать либерально-конституционный режим, основанный на политическом представительстве, выборах, системе сдержек и противовесов.
Слайд 3
![Либеральная представительная демократия очень отличается от классической греческой. Свобода для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-2.jpg)
Либеральная представительная демократия очень отличается от классической греческой.
Свобода для греков -
свобода совместного политического действия. Современная свобода - максимально возможная свобода индивида от внешнего принуждения.
Современная либеральная демократия строится на индивидуальной свободе.
Слайд 4
![До сих пор распространено мнение об универсальном характере либеральной демократии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-3.jpg)
До сих пор распространено мнение об универсальном характере либеральной демократии
– это и есть будущее всего мира.
Слайд 5
![Что такое демократия? Демократия определяется исходя из: 1) источников власти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-4.jpg)
Что такое демократия? Демократия определяется исходя из:
1) источников власти
правительства - это «воля народа»;
2) целей, которым правительство служит - «общее благо»;
3) процедур образования правительства – выборы.
Если отбросить 1) и 2) как пропагандистские уловки, то остается только 3), т. е. демократия сводится к электоральным процедурам.
Слайд 6
![Йозеф Шумпетер: Давайте честно назовем демократией ситуацию, когда управляют элиты,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-5.jpg)
Йозеф Шумпетер: Давайте честно назовем демократией ситуацию, когда управляют элиты,
а массы могут повлиять на это, лишь подав свой голос за представителей элит.
Т. е. элиты сражаются друг с другом за то, чтобы быть выбранными массой. Больше никаких рычагов власти у масс нет.
Слайд 7
![Выборы определяют не власть народа, а его участие в борьбе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-6.jpg)
Выборы определяют не власть народа, а его участие в борьбе элит
за власть. Получается, что демократией мы называем аристократическую власть - власть лучших.
Перестает ли раб быть рабом, если ему дозволяется выбирать для себя господина?
Слайд 8
![Адам Пшеворски: любой политический режим имеет дело со сложным сегментированным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-7.jpg)
Адам Пшеворски: любой политический режим имеет дело со сложным сегментированным обществом,
полным конфликтов.
Но! Автократии игнорируют конфликты, утверждая, что их не существует вовсе, либо всегда подавляют одну из сторон конфликта – игра с нулевой суммой («победитель» получает все)
Демократии, напротив, организуют и регулируют конфликты - игра с ненулевой суммой (все «победители» временные, выигрыш распределен)
Демократия - это система, при которой партии проигрывают выборы
Слайд 9
![3 волны демократизации в XIX – XX вв. - первая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-8.jpg)
3 волны демократизации в XIX – XX вв.
- первая волна 1828
– 1926 гг. На её поднятие повлияли американская и французская революции
- первый откат 1922—1942. В этот период на политической арене появились такие персоны, как Муссолини и Гитлер; были установлены тоталитарные, фашистские и милитаристские режимы.
- вторая, короткая, волна 1943—1962. Начало Второй мировой войны и союзническая оккупация повлияли на установление демократических институтов в Западной Германии, Италии, Австрии, Японии и Корее.
- второй откат 1958—1975. Одно из самых важных событий в ней — начало деколонизации. Почти на всем континенте Латинской Америки и Африки установился авторитарный режим.
- третья волна 1974—1991. Фактически, третья «волна» демократизации начинается с падения португальской диктатуры и диктатур в Южной Европе, Азии и Латинской Америке. Завершение деколонизации, падение коммунистического мира и распад СССР
- затухание третьей волны 2000-…
Слайд 10
![Проблемы современной демократии: США как «экспортер демократии» Вторжение США на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-9.jpg)
Проблемы современной демократии:
США как «экспортер демократии»
Вторжение США на Ближний Восток
привело не к демократизации в регионе, а к разрушению государственности в Ираке, Афганистане, Ливии, Сирии. В результате концепт демократии теряет привлекательность. Демократия становится синонимом американских «правил игры».
Слайд 11
![2. Проблема большинства Демократия очевидно не для всех. Традиционные общества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-10.jpg)
2. Проблема большинства
Демократия очевидно не для всех. Традиционные общества жестко разделены
по религиозному, этническому или культурному признаку. Например, в исламском обществе суннитское большинство всегда будет диктовать свою волю шиитскому меньшинству.
Слайд 12
![3. Противоречия между властью большинства и правами индивида. Что если](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-11.jpg)
3. Противоречия между властью большинства и правами индивида.
Что если демократические процедуры
нарушают права человека? Пример: в 2009 г. в Швейцарии на референдуме было принято решение о запрете строительства минаретов – это ведь нарушает право человека на свободу вероисповедания!
Слайд 13
![4. Проблема рационального избирателя. Делает ли свой выбор избиратель рационально? Способно ли большинство выбрать лучших?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-12.jpg)
4. Проблема рационального избирателя.
Делает ли свой выбор избиратель рационально? Способно ли
большинство выбрать лучших?
Слайд 14
![5. Проблема эффективности демократии Долгое время в XX в. Считалось,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-13.jpg)
5. Проблема эффективности демократии
Долгое время в XX в. Считалось, что демократический
политический режим способствует быстрым темпам экономического роста. Пример Китая, Сингапура, Южной Кореи показывает, что и авторитаризм может быть успешным
Слайд 15
![6. Кризис репрезентативности Обнажение аристократической природы либерально-конституционных режимов, и естественное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-14.jpg)
6. Кризис репрезентативности
Обнажение аристократической природы либерально-конституционных режимов, и естественное расхождение
этой логики с логикой демократизации. Людям обещают, что они и их интересы будут представлены, а они оказываются не представлены никем, они ощущают, что их никто не представляет.
И, как следствие, с одной стороны, потеря людьми интереса к политике и выборам - деполитизация. А с другой, нарастающая волна требований усиления демократии.
Слайд 16
![Есть ли выход? Может быть переход к цифровой прямой демократии?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/223877/slide-15.jpg)
Есть ли выход? Может быть переход к цифровой прямой демократии? Простая
фиксация общественного мнения ничего не даст, потому что:
1) В такой системе правит тот, кто задает вопросы, а не тот, кто на них отвечает;
2) Если я не вовлечен ни в дебаты, ни в дискуссии, ни в конфликты, то мое мнение поверхностно.