Объекты и системы. Отношения объектов и их множеств. (6 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

Домашнее задание

§3, стр. 19-25
Вопрос 5, 7, стр. 27

РТ: № 32, 42, 45

ПР

№ 3, стр. 136-139
задания 3 и 5

Слайд 3

Проверяем домашнее задание

№ 15

Слайд 4

Проверяем домашнее задание

№ 16

Слайд 5

Проверяем домашнее задание

№ 23

Заставка

Темы

Цветовые схемы

Разрешение

Оформление

Программа

Система

Оборудование

Активация

Тип

Размещение

Размер

Атрибуты

Содержание

Слайд 6

Найди связи между объектами:

Собирает
нектар цветка

Плывет по воде

Является частью горного хребта

Входит в состав

автомобиля

Связи между объектами отражают отношения между ними.

Слайд 7

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ.
ОТНОШЕНИЕ «ВХОДИТ В СОСТАВ»

Тематический модуль 1. «Объекты и системы»

Урок

5-6

Отношение
Отношение «является элементом множества»
Отношение «входит в состав»
Схема отношения
Схема состава
Круги Эйлера

Слайд 8

Узнать:
Научиться:

какие виды отношений
могут связывать объекты и их множества.

выделять отношения,
давать им имена и

изображать.

Цели урока:

Познакомиться:

с отношением «входит в состав»

изображать отношения на схемах.

Слайд 9

Смотрим видео:

Слайд 10

Назови виды отношений между объектами:

Отношения

одного объекта к другому объекту
( один к одному)

многих

объектов ко множеству объектов ( множество к множеству)

одного объекта к множеству объектов ( один ко многим)

Слайд 11

Как изображать отношения?

Слайд 12

Самопроверка для группы №1:

Как изображать отношения?
Способ 1: схема

Слайд 13

Самопроверка для группы №2:

Как изображать отношения?
Способ 2: круги Эйлера

Слайд 14

Круги Эйлера

Круги́ Э́йлера — геометрическая схема, с помощью которой можно изобразить отношения между подмножествами,

для наглядного представления.

Слайд 15

Отдохни!

Слайд 16

Выполни задание в рабочей тетради:

РТ: № 34

Слайд 17

Используем схемы состава для решения задачи:

РТ: № 44

Слайд 18

Пассажиры

42

Москвичи

Иногородние

мужчины

женщины

мужчины

женщины

Артисты

Не артисты

Артисты

Не артисты

Артисты

Не артисты

Артисты

Не артисты

9

0

18

13

5

3

6

3

8

8

26

16

7

4

Иногородних мужчин – артистов
18- 13 = 5

Из них

13 - иногородние

Москвичей мужчин – не артистов
16- 13 = 3

Москвичей мужчин –артистов
9- 3 = 6

Из них 3 - москвички

Иногородних женщин – не артисток
11- 3 = 8

Москвичей женщин –не артисток
6 - 3 = 3

Иногородних пассажиров
18 + 8 = 26

Пассажиров - москвичей
42 - 26= 16

Женщин - москвичек
16 – 9 = 7

Москвичек женщин - артисток
7 – 3 = 4

Слайд 19

Отдохнем!

Слайд 20

!

Техника безопасности

Слайд 21

!

Работа за компьютером

Компьютерный практикум

Работа 3 «Повторяем возможности графического редактора»

ПР №3, стр. 136-139
Задания

1, 2, 4, 6.
Имя файла: Объекты-и-системы.-Отношения-объектов-и-их-множеств.-(6-класс).pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0