Детские и молодёжные объединения презентация

Правовая основа
Конвенция о правах ребенка,
Закон "Об общественных объединениях",
Закон «О гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,
Конституция РФ,
издаваемые другие законодательные акты РФ о детских движениях, организациях и иных объединениях,

Правовая основа
Федеральный закон
"О государственной поддержке молодежных
и детских общественных объединений" (от 28 июня 1995 г. N 98-ФЗ)
закон определяет гарантии, общие принципы, содержание и меры государственной поддержки молодежных и детских объединений РФ на федеральном уровне в объеме целевого финансирования из средств федерального бюджета и внебюджетных фондов РФ, выделяемых на эти цели.

Действие настоящего Федерального закона не распространяется на:
молодежные и детские коммерческие организации;
молодежные и детские религиозные организации;
молодежные и студенческие объединения, являющиеся профессиональными союзами;
молодежные и детские объединения, учреждаемые либо создаваемые политическими партиями.

Государственная поддержка молодежных и детских объединений
совокупность мер, принимаемых органами государственной власти РФ в соответствии с законодательством РФ в области государственной молодежной политики в целях создания и обеспечения правовых, экономических и организационных условий, гарантий и стимулов деятельности таких объединений, направленных на социальное становление, развитие и самореализацию детей и молодежи в общественной жизни, а также в целях охраны и защиты их прав.

Детское общественное объединение
общественное формирование, в котором самостоятельно или вместе со взрослыми добровольно объединяются несовершеннолетние граждане для совместной деятельности, удовлетворяющей их социальные потребности и интересы.

Детские общественные объединения
группы, команды, клубы, союзы, организации, общества, иные формирования юных граждан, а также ассоциации этих объединений, насчитывающие в своем составе не менее 2/3 (70 %) граждан до 18 лет от общего числа членов.

Детская организация
добровольное самодеятельное, самоуправляемое детское общественное объединение, создаваемое для реализации какой-либо социально-ценностной идеи (цели), имеющей регулирующие его деятельность нормы и правила, зафиксированные в Уставе или ином учредительном документе, выраженную структуру и фиксированное членство.
детскими признаются организации, общества, союзы, иные организационные формирования несовершеннолетних граждан, а также ассоциации (объединения, федерации) детских организаций.

На территории России могут создаваться и действовать
общесоюзные,
межреспубликанские и
международные детские
объединения.
В случаях, предусмотренных их уставами, детские объединения вправе создавать отделения-филиалы (региональные и местные), обладающие правами юридического лица.

В 1992 году создан Национальный Совет молодежных и детских объединений России (в настоящее время председатель Григорий Валерьевич Петушков), объединивший примерно 80 организаций – 50 российских и порядка 30 международных.

История вопроса
Конец 19 - начало 20 века – время становления детского движения как новой социальной реальности в мире и России.
Активность детей этого периода выразилась в массовом организованном (самоорганизованном) опыте детского движения, который определял различные позиции детей в обществе.
Новое социальное явление обратило внимание государства на детей как реальную силу, способную оказать взрослым определенную поддержку в решении конкретных проблем.

Появление в Англии (позже в мире) скаутского детско-молодежного движения, цель которого – верное служение Отечеству.
В создании первых отрядов скаутов (1907-1908 гг.) прослеживается попытка совместить государственные интересы с естественными детскими потребностями – стремление к действию,
романтике, героизму.

В нашей стране первый отряд возник в 1909 году.
Возрождение скаутинга в России началось в середине 80-х годов в Томске, затем распространилось по всей стране.

Пионерское движение
Истоки лежат в скаутинге.
В 1917 году в России существовала относительно разветвленная сеть детских скаутских организаций; всего скаутов было около 50 тысяч.
В условиях Гражданской войны, скауты помогали разыскивать беспризорных детей, организовывали отряды детской милиции и оказывали социальную помощь.
Параллельно существовало и течение «юкизма». ЮК-скауты, то есть «юные коммунисты - скауты» прямо пытались объединить принципы скаутизма с коммунистической идеологией.

В коммунистических кругах стала ощущаться необходимость создать собственную, коммунистическую организацию для работы с детьми.
Идея была сформулирована Н. К. Крупской, которая в 20-х числах ноября 1921 года несколько раз выступила с докладом «О бойскаутизме», в котором предложила комсомолу взять на вооружение скаутские методы и создать детскую организацию, «скаутскую по форме и коммунистическую по содержанию».

Началось создание детских коммунистических групп при комсомольских ячейках. В этих группах комсомол отрабатывал формы и методы работы будущей организации, формулировки будущих документов. В период эксперимента были разработаны пионерские символы и атрибуты, принято название новой организации - отряды юных пионеров имени Спартака. Появились пионерский галстук, значок, салют, песни, девиз, законы и обычаи пионеров.

16 мая в Москве открылась II Всероссийская конференция РКСМ. На одной из секций обсуждался опыт московских комсомольцев по созданию отрядов юных пионеров.
19 мая 1922 года
конференция
специальным
постановлением
одобрила этот опыт и
решила распространить его на всю страну.
Этот день стал днем рождения пионерской организации.

21 января 1924 года, в день смерти Ленина, решением ЦК РКСМ организации было присвоено имя Ленина, а в марте 1926 года установлено официальное название — Всесоюзная пионерская организация им. В. И. Ленина, сохранявшееся за организацией до конца её существования.
Цель пионерской
организации: воспитывать
юных борцов за дело
Коммунистической партии
Советского Союза.

Детское движение активизировалось в середине 80-х годов - стали появляться многочисленные детские и молодежные объединения, как формальные так и неформальные.

Высказывания разных людей о молодёжи.
Наша молодёжь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами, они не встают, когда в комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям. Попросту говоря, они очень плохие.

Высказывания о молодёжи
2. Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодёжь завтра возьмёт в руки бразды правления, ибо эта молодёжь невыносима, невыдержанна, просто ужасна.

Высказывания о молодёжи
3. Наш мир достиг критической стадии. Дети больше не слушают своих родителей. Видимо, конец мира уже не очень далёк.
4. Эта молодёжь растленна до глубины души. Молодые люди злокозненны и нерадивы. Они никогда не будут походить на молодёжь былых времён. Молодое поколение сегодняшнего дня не сумеет сохранить нашу культуру.

Авторы этих высказываний:
Все эти изречения о молодёжи, о безнадёжном будущем были встречены в парламенте аплодисментами.
Тогда оратор раскрыл карты. Оказывается, первое изречение принадлежит Сократу, второе Гесиоду, третье египетскому жрецу, а четвёртое найдено в глиняном горшке в развалинах Вавилона, а возраст горшка 3000 лет.

Молодёжь как социальная группа
молодёжь это люди в возрасте от 16 до 30-35 лет.
в этот период молодой человек завершает определённый этап в образовании, постигает начала профессии, обзаводится семьей, определяется с местом жительства и работой.
Происходит социализация человека, то есть его приспособление к обществу, нахождение себя в нём, обретение своего места, усвоение знаний, навыков, ценностей для полноценного участия в жизни.

Субкультура
под молодежной субкультурой понимается культура определенной группы, обладающей общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов.

Субкультура
молодежные субкультуры можно определить как систему смыслов, средств выражения, стилей жизни.
создаваемые группами молодежи субкультуры при этом отражают попытки разрешения противоречий, связанных с социальным контекстом.

Особенность отечественных молодежных субкультур в том, что большинство из них ориентированы либо на проведение досуга, либо на передачу и распространение информации.
На Западе альтернативное движение, выросшее из молодежных субкультур 60-70 гг., активно участвует в социальных программах, оказывает помощь больным, инвалидам, престарелым

Мотивы участия подростков в неформальных объединениях и группировках
социальная потребность в общении,
самоутверждении,
престиже,
стремление улучшить свою жизнь.
Выбор конкретной неформальной группы чаще является несвободным, ибо подросток обычно вынужден присоединяться к той группе, что доминирует на территории его проживания (социализации).

Причины вступления в группы:
одиночество;
непонимание родителей;
стремление к защищенности;
свобода;
эмоциональная насыщенность
общения. Объединение в группы - средство выхода внутренней активности, реализации потребностей самоидентификации, самоутверждения.

Отличительной чертой общения подростков во многих стихийных неформальных группах является беспредметность.
Когда у коммуникации в группе появляется постоянный предмет, группа переходит в новое качество.
Этот постоянный предмет впоследствии, как правило, и определяет тип субкультуры, принятый в группе.

Типы субкультур (некоторые классификации)
Социолог М. Топалов так классифицирует молодежные объединения и группы:
- увлечение современной молодежной музыкой;
- устремление к правопорядковой деятельности;
- активно занимающиеся определенными видами спорта;
- околоспортивные - различные фанаты;
- философско-мистические;
- защитники окружающей среды.