Слайд 2
Древняя Греция. От первых государств до расцвета полиса.
Слайд 3
Античность
Античность – эпоха греко-римской древности
Особенности античной эпохи:
Неразрывная связь между частной собственностью и гражданским
статусом человека;
Гражданская община, как основа и форма государства.
Хронология античности: III-II тыс. до н.э. (появление крито-микенской цивилизации) до конца V в. н.э. (падение Западной Римской империи):
Древняя Греция;
Эллинизм;
Древний Рим;
Средиземное море – основа эпохи, которая соединила народы.
Слайд 4
Периодизация истории Древней Греции
I Крито-микенская эпоха - III-II тыс. до н.э. – XII
в. до н.э.
II «Темные века» - XI – IX вв. до н.э.
III Архаическая Греция – VIII-VI вв. до н.э.
IV Классическая Греция – V в. до н.э. – 338 г. до н.э.
V Эллинизм – последняя треть IV в. – II в. до н.э.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Минойская (крито-минойская) цивилизация
Первые очаги государственности возникшие в III тыс. до н.э. существовали примерно
до 1700 г до н.э., трансформировавшись после беспорядков;
Новый подъем начался в XVI – первой половине XV вв.
«Минойский период» (царь Минос);
Центр – город-дворец:
Экономика (дворцовое хозяйство, ремесленные мастерские, обработка сельско-хозяйственной продукции);
Царь – верховный владелец земли;
Дворцы были украшены фресками;
Культура просуществовала до XV в., погибнув от извержения вулкана Фера на о. Санторини, которое породило цунами.
Слайд 8
Слайд 9
Микенская культура
Греки-ахейцы на полуострове Пелопоннес возвели крепости Микены, Тиринф, Пилос;
Микенский царь Агамемнон ходил
в поход против Трои («Иллиада» Гомера);
Мегалитические сооружения:
- «Львиные ворота».
Слайд 10
«Тёмные века» или гомеровский период
В конце XIII в. до н.э. в ахейскую Грецию
вторглись дорийцы, которые находились на более низком культурном уровне;
Дорийцы уничтожили ахейские города и население, остатки которого сохранились в Аттике и рассредоточились на эгейских островах;
К IX в. Греция представляла из себя мелкие полисы-общины, которые объединяли крестьян-землевладельцев.
Слайд 11
Архаическая Греция
Основа архаического общества – крестьяне и аристократия;
Патриархальное рабство;
Форма государственного устройства – «полис»
(город-государство);
Создание греческого алфавита на основе финикийского;
Повсеместная грамотность в VI в. до н.э. (В VIII в. Созданы Гомером «Илиада» и «Одиссея»);
В 776 г. до н.э. были проведены первые Олимпийские игры (начало эры от Олимпийских игр);
Появление философии (от Сократа «сократика»);
Греки освоили территорию Балкан и начали колонизацию.
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Греческий полис
Греки не имели единого государства;
Греков объединяли:
Языковая общность;
Божественный пантеон;
Единый свод древних мифов.
Система «полисов»
– городов-государств;
Сельская община – демос;
Центр общины – компактное поселение;
Граждане - коллектив собственников, которые обладали равными правами в полисе. Люди прибывшие из иной местности являлись негражданами.
Слайд 16
Греческий полис
Полноправный гражданин обладал:
Земельным участком, который получал из общественного земельного фонда. Утрата земельного
участка означала потерю гражданского статуса;
Правом участия в управлении и решении дел полиса:
Мог избирать и быть избранным в органы управления;
Защищать полис;
Участвовать в религиозных церемониях.
Обязанностями в решении дел полиса:
Принимать участие в управлении полисом;
Участвовать в выборах;
Нести военную службу.
Слайд 17
Греческий полис
Хозяйственные занятия:
Земледелие;
Ремесло;
Торговля;
Каждый полис стремился к экономической независимости.
Полисная система с демократическими традициями и
гуманистическими идеалами обладала рабством:
Раб содержался в качестве говорящего инструмента, который не имеет права на орудия, семью и жизнь;
В Спарте рабство было в форме илотии.
Илоты – рабы спартанского государства. Спартанцы наделяли илотов землей и выращенную продукцию забирали себе.
Слайд 18
Слайд 19
Афины
В V в. Достигли своего расцвета демократические Афины;
Реформы Солона (начало VI в. до
н.э.) и Клисфена (конец VI в. до н.э.) установили в Афинах демократию:
Власть принадлежала гражданам в возрасте старше 30 лет;
Народное собрание проводилось раз в месяц;
Избирались 9 должностных лиц;
Архонты обладали наибольшими полномочиями;
Ведение государственных дел принадлежало совету – булэ;
Армией и флотом ведала коллегия из 10 человек;
Высшей судебной инстанцией был суд присяжных;
Остракизм (суд черепков) – изгнание гражданина из полиса за чрезмерное влияние на политику.
Слайд 20
Спартанское государство
Спарта – военизированное государство олигархического типа;
Управление двумя царями из рода Гераклидов, которые
выполняли функции командиров, судей и жрецов;
Власть царей была ограничена герусией (совет из 30 старейшин; геронтократия) и апеллой (народное собрание из граждан не моложе 30 лет);
Коллективный прием пищи (подразделениями);
Суровая дисциплина воспитания юношей и девушек;
Законы были устными и заучивались наизусть.
Слайд 21
Древняя Греция
От полиса к эллинистическому миру
Слайд 22
Культура классической Греции
Идеал греческой культуры – человек гармонично развитый, являющийся достойным гражданином;
Скульптура –
изображение идеального человека в статичной позе со спокойным выражением лица. Скульпторы: Мирон, Поликлет, Фидий и др.
Гипподамова планировка – разделение города на особые зоны: религиозные, административные, ремесленные и жилые;
Ордерная система в архитектуре (Дорический и ионийский в Парфеноне);
Афинский акрополь – образец архитектурной гармонии;
Греческий театр. Трагики – Эсхил, Софокл, Эврипид. Комедиограф – Аристофан;
Обучение детей в гимнасиях и палестрах (физическое развитие). В школах обучали по энциклопедической системе (грамматика, риторика, чтение и толкование трудов Гомера).
Слайд 23
Слайд 24
Культура классической Греции
В V в. до н.э. появляется история. Отец истории – Геродот
(описал историю противостояния Греции и Азии, а так же греко-персидские войны). Политическую историю основал Фукидид, а продолжил Ксенофонт;
В V – начале IV вв. наивысшего развития достигла греческая философия:
Атомистическое учение и идея всеобщего изменения Гераклита;
Познание человека самого себя есть начала любого знания по Сократу;
Реальность составляют идеи по Платону. Так же осуществлял поиск принципов идеального государства. Основал Академию;
Аристотель основал Ликей и внес вклад в развитие логики, этики и философии природы.
Классическая культура Древней Греции стала фундаментом европейской культуры.
Слайд 25
Кризис полиса
IV век до н.э. – начало кризиса полиса;
Особенность кризиса – экономический подъем;
Богатства
скапливались у неграждан полисов, так как «неблагородные» профессии приносили большую прибыль, чем «благородные» (организаторы ремесленного производства, финансисты, ростовщики, торговцы) => обнищание граждан;
Граждане продавали свою землю => рост земельного фонда несвязанного с гражданством.
Слайд 26
Кризис полиса
Главным полисным противоречием стало противостояние олигархии и демократии (аристократией и гражданами):
Ожесточенные дебаты
и остракизм;
Гражданские столкновения с применением силы.
Установление в полисах тирании. Управление полисом одним человеком – тираном. Тирания ограничивала права и свободы граждан, а так же контролировала частную жизнь;
Полисы более не могли оборонять себя ополчением. Развитие системы наёмничества. Полисы нанимают платную армию.
Слайд 27
Кризис полиса
Противостояния за господство над Грецией:
Пелопоннесская война (431-404 гг. до н.э.);
Союзническая война (357-355
гг. до н.э.).
Рост и укрепление Македонии;
338 г. до н.э. – Греция покорена македонским царем Филиппом II.
Слайд 28
Походы Александра Македонского и их исторические итоги
334 г. до н.э. – начало похода
Александра Македонского против Персии;
336-323 гг. до н.э. – переход от классической Греции к эллинизму;
За 10 лет покорены территории от Египта до Северной Индии;
Зарождение эллинистической монархии;
Походы Александра Македонского это встреча греческого мира с многоликим миром Востока. Начался синтез этнический, политический, культурный и религиозный.
Слайд 29
Слайд 30
Эпоха эллинизма
Возникновение государств диадохов из империи Александра;
Эллинистическая монархия:
Соединение греческих и восточных традиций управления;
Сильная
власть монарха и подавление свободы подданных;
Поддержка хозяйственного развития и торговли;
Стремление к расширению территорий;
Строительство новых городов.
Слайд 31
Культура эллинизма
Употребление греческого языка от Нила до Инда (книжный и межкультурный язык);
Внедрение греческой
системы образования;
Созданы Александрийская библиотека, Мусейон;
Евклид (геометрия), Эрастофен (математика, география, историческая хронология), Архимед (математика, физика, практическая механика), Аристарх Самосский (астрономия (гелиоцентрическая концепция), Полибий («Всемирная история»);
Инженерное искусство – Фаросский маяк и Колосс Родосский;
Эллинистическая скульптура отличается от классической греческой скульптуры эмоциональностью, стремлением к индивидуализации, фигурами в динамичных позах. Демонстрация живого человека, который страдает и радуется, живет в меняющемся мире и меняется сам.
Слайд 32
Слайд 33
Культура эллинизма
Эллинистическая философия:
Космические обобщения;
Люди – граждане мира, которые зависят не сколько от законов,
сколько от логоса, природы, божественного начала;
Неоплатонизм;
Неопифагорейство.
Восточные боги вторглись в греческий пантеон. Появление богов с греческими и восточными чертами (Серапис – Зевс, Дионис и Осирис);
Появились иудаистские сектантские учения (ессеи и терапевты), которые готовились к пришествию Мессии и финальной битве между Богом и Сатаной.