Древняя Индия. 5 класс презентация

Объясните, что изображено на иллюстрациях?

Определение географического положения и природных условий
1. Опишите географическое положение Индии по плану:
Часть света
Какими морями омывается?
Какая цепь гор является северной границей
2. Создайте план для характеристики природных условий Индии. Опишите природные условия, используя этот план

Работа с картой на странице 96
Найдите и определите:
1) местоположение Индии, её главных рек, высочайших в мире гор;
2) места раскопок древнейших городов Индии;
3) территорию державы царя Ашоки, её столицу. Какая часть Индии не вошла в состав державы?
4) место, где Будда поведал о своем учении.

Крупные реки
Река Инд
Река Ганг

Горы Индии

Задания по тексту учебника
1. Запишите имена правителей, объединивших Китай и Индию и века, когда это произошло
2. Изучите документы на страницах 98, 99
Выполните задания:
• Древнейшие города Индии. В ходе раскопок этих городов учёные не сумели разгадать возникшие перед ними загадки. Что это за загадки?
• «Сказание о Раме». Кто в этом сказании олицетворяет добро и кто — зло? Какие человеческие качества героев сказания привлекли вас?

Преграждают путь холодным ветрам
Как Гималаи могут влиять на природные условия Индии?
-Являются самой высокой горной системой в мире (Самая высокая вершина – Джомолунгма)
-Согласно верованиям древних индийцев на вершине Гималаев жили боги

Животный мир Индии
Вывод?

Назовите основные занятия индийцев
Рисовое поле
Хлебное дерево
Хлопчатник
Сахарный тростник