Разделы презентаций


Презентация на тему Государства Востока. Традиционное общество в эпоху раннего Нового времени

Содержание

Задачи Познакомиться с социально-экономическим развитием стран Востока Определить общие черты и особенности развития традиционного общества на примере Индии, Китая и Японии
Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени Задачи Познакомиться с социально-экономическим развитием стран Востока Определить общие черты и особенности развития традиционного общества Основные понятия Сословия Конфуцианство Буддизм Синтоизм Самураи-воины,вассалы князей «Бусидо»-кодекс чести самураев Проблемное задание  Проблемное задание Определить черты, характерные для традиционного восточного общества Земля принадлежит государству Государство следило за тем, чтобы знать не превращалась в собственников Главное занятие – сельское хозяйство  Земледелие(рис, чай) Скотоводство Производство шелка Все крестьяне жили в сельской общине  Крестьяне-общинники по закону были свободными Сословный строй  Сословие – группа людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству Япония Четыре сословия: Воины-самураи Крестьяне Ремесленники Купцы Город под контролем государства  Города на Востоке не имели самостоятельности в XVI-XVIIвв. Горожане были Религии Востока - путь самосовершенствования  Конфуцианство Пять добродетелей, присущих человеку: Мудрость Гуманность Верность Почитание Буддизм – мировая религия  Основатель – индийский царевич Сиддхартха Гаутама (623-544 гг.до н.э.) Его Буддизм призывал верующих к самосовершенствованию  Путь к спасению находится в руках Синтоизм – древняя религия японцев  «Синто»-путь богов Это древняя языческая религия, вера в добрых Для Индии, Китая, Японии характерна веротерпимость.  Религия определяла духовную и повседневную жизнь Проверяем проблемное задание Черты традиционного общества Государство – собственник земли Главное занятие – сельское хозяйство Сословный строй Сохранение «Учиться, а время от времени повторять изученное, разве это не приятно?» Домашнее задание:  § 28
Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового

Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени

времени


Слайд 2 Задачи
Познакомиться с социально-экономическим развитием стран Востока
Определить общие черты

ЗадачиПознакомиться с социально-экономическим развитием стран ВостокаОпределить общие черты и особенности развития традиционного общества на примере

и особенности развития традиционного общества на примере Индии, Китая

и Японии


Слайд 3 Основные понятия
Сословия
Конфуцианство
Буддизм
Синтоизм
Самураи-воины,вассалы князей
«Бусидо»-кодекс чести самураев

Основные понятияСословияКонфуцианствоБуддизмСинтоизмСамураи-воины,вассалы князей«Бусидо»-кодекс чести самураев

Слайд 4 Проблемное задание

Проблемное задание
Определить черты, характерные для традиционного восточного

Проблемное заданиеПроблемное заданиеОпределить черты, характерные для традиционного восточного общества

общества


Слайд 5

Земля принадлежит государству
Государство следило за тем, чтобы знать

Земля принадлежит государствуГосударство следило за тем, чтобы знать не превращалась в собственников крупныхземельных владений, т.к.

не превращалась в собственников крупных
земельных владений, т.к. это ослабляло

центральную власть


Слайд 6

Главное занятие – сельское хозяйство

Земледелие(рис, чай)
Скотоводство
Производство шелка

Главное занятие – сельское хозяйствоЗемледелие(рис, чай)СкотоводствоПроизводство шелка

Слайд 7

Все крестьяне жили в сельской общине

Крестьяне-общинники по закону

Все крестьяне жили в сельской общинеКрестьяне-общинники по закону были свободнымиУйти из общины не могли, т.к.

были свободными

Уйти из общины не могли, т.к. за ее

пределами становились
бесправными

Община отвечала за сбор налогов с крестьян перед государством

Община

решала вопросы самоуправления на основе традиций и религии

Слайд 8 Сословный строй

Сословие – группа людей с одинаковыми правами

Сословный стройСословие – группа людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству

и обязанностями, передающимися по наследству


Слайд 9 Япония
Четыре сословия:
Воины-самураи
Крестьяне
Ремесленники
Купцы

ЯпонияЧетыре сословия:Воины-самураиКрестьянеРемесленникиКупцы

Слайд 10 Город под контролем государства

Города на Востоке не имели

Город под контролем государстваГорода на Востоке не имели самостоятельности в XVI-XVIIвв.Горожане были зарегистрированы в специальной

самостоятельности в XVI-XVIIвв.
Горожане были зарегистрированы в специальной книге, приписаны

к своей улице
Поощрялось доносительство


Слайд 11 Религии Востока - путь самосовершенствования

Конфуцианство
Пять добродетелей, присущих человеку:
Мудрость
Гуманность
Верность
Почитание

Религии Востока - путь самосовершенствованияКонфуцианствоПять добродетелей, присущих человеку:МудростьГуманностьВерностьПочитание старшихМужествоКонфуций(551-479гг.до н.э).

старших
Мужество
Конфуций(551-479гг.до н.э).


Слайд 12 Буддизм – мировая религия

Основатель – индийский царевич Сиддхартха

Буддизм – мировая религияОснователь – индийский царевич Сиддхартха Гаутама (623-544 гг.до н.э.)Его назвали Буддой,т.е. «просветленным

Гаутама (623-544 гг.до н.э.)
Его назвали Буддой,т.е. «просветленным высшим знанием»


Слайд 13


Буддизм призывал верующих к самосовершенствованию

Путь к спасению находится

Буддизм призывал верующих к самосовершенствованиюПуть к спасению находится в руках самого человека, независимо от егообщественного

в руках самого человека, независимо от его
общественного положения
Буддийский храм


Слайд 14 Синтоизм – древняя религия японцев

«Синто»-путь богов Это древняя

Синтоизм – древняя религия японцев«Синто»-путь богов Это древняя языческая религия, вера в добрых и злых

языческая религия, вера в добрых и злых духов, преданность

императору
Главное божество - богиня Солнца Аматэрасу, от которой якобы произошли

императоры Японии

Слайд 15

Для Индии, Китая, Японии характерна веротерпимость.
Религия
определяла
духовную и

Для Индии, Китая, Японии характерна веротерпимость. Религияопределяладуховную и повседневную жизнь общества, своеобразие взглядов на мир

повседневную жизнь общества, своеобразие взглядов на мир и на

человека
Главное для человека встать на путь самосовершенствования и обрести внутреннюю

гармонию

Слайд 16 Проверяем проблемное задание

Проверяем проблемное задание

Слайд 17 Черты традиционного общества
Государство – собственник земли
Главное занятие –

Черты традиционного обществаГосударство – собственник землиГлавное занятие – сельское хозяйствоСословный стройСохранение деревенской общиныКонтроль государства за

сельское хозяйство
Сословный строй
Сохранение деревенской общины
Контроль государства за жизнью общества
Сохранение

традиций и религиозных установлений


Слайд 18 «Учиться, а время от времени повторять изученное, разве

«Учиться, а время от времени повторять изученное, разве это не приятно?»    Конфуций(551-479гг.до н.э.)

это не приятно?»

Конфуций
(551-479гг.до н.э.)


Слайд 19 Домашнее задание:
§ 28

Домашнее задание: § 28

  • Имя файла: gosudarstva-vostoka-traditsionnoe-obshchestvo-v-epohu-rannego-novogo-vremeni.pptx
  • Количество просмотров: 36
  • Количество скачиваний: 0