Государство на берегах Нила презентация

Содержание

Слайд 2

Цели:
1. дать представление о местоположении Египта на карте мира и особенностях природных

и климатических условий, в процессе образования единого государства в Древнем Египте;
2. Объяснить значения понятий
РЕЧНЫЕ ПОРОГИ, ОАЗИС, РЕЛЬЕФ, ФАРАОН, СТОЛИЦА

Цели: 1. дать представление о местоположении Египта на карте мира и особенностях природных

Слайд 3

Взгляните на иллюстрацию на с. 36

Взгляните на иллюстрацию на с. 36

Слайд 4

- Прочитайте вступительную статью к разделу «Древний Восток» на с. 34

- Попытайтесь графически

(создать кластер) отобразить изменения, которые происходили с нашими далекими предками.
( По ходу выполнения задания составляется схема)

- Прочитайте вступительную статью к разделу «Древний Восток» на с. 34 - Попытайтесь

Слайд 5

От первобытности к цивилизации

Появление государства

Царь
(власть передается по наследству)

Территория с городами

войско

Казна

Письменность

От первобытности к цивилизации Появление государства Царь (власть передается по наследству) Территория с

Слайд 6

Тема: «Государство на берегах Нила»

План урока:
1. Страна Египет. Разливы Нила.
2. Объединение Египта.

Тема: «Государство на берегах Нила» План урока: 1. Страна Египет. Разливы Нила. 2. Объединение Египта.

Слайд 7

Проблемные вопросы:

- Почему первые цивилизации появились на берегах великих рек Древнего Востока?
- Прав

ли был древнегреческий историк Геродот, когда называл Египет «даром Нила»?

Проблемные вопросы: - Почему первые цивилизации появились на берегах великих рек Древнего Востока?

Слайд 8

1. Страна Египет. Разливы Нила

Знакомясь с государством, необходимо прежде всего дать:
1) Характеристику его

географического положения
2) Характеристику его природных условий
Первая задача: изучить местоположение и природные условия Древнего Египта. Для этого необходимо, работая с картой на с. 33 учебника, текстом п. 1,2 Парагр. 6 и дополнительным материалом, выделить ключевые понятия из предложенного текста и по ним составить рассказ:
1) О географическом положении Египта;
2) Природных условиях Египта

1. Страна Египет. Разливы Нила Знакомясь с государством, необходимо прежде всего дать: 1)

Слайд 9

- Северо – Восточная Африка
- Пустыня
- Нил
- Финиковые пальмы
- Папирус
- Дикие животные
- Пороги
-

Дельта
- Оазис
- Египет
- Разливы Нила
- Ил
- Земледелие
(Составьте рассказ, пользуясь этими понятиями)

- Северо – Восточная Африка - Пустыня - Нил - Финиковые пальмы -

Слайд 10

2. Объединение Египта

- Как и когда на территории Египта образовалось государство?
- Сейчас мы

с вами сыграем в игру «Внимательный слушатель». Вы должны, слушая мой рассказ и работая с картой, выделить главные мысли.

2. Объединение Египта - Как и когда на территории Египта образовалось государство? -

Слайд 11

Проверка выполнения задания.

1. 40 государств вели войны
2. Выделение Южного и Северного царств
3. Победа

Южного царства и создание единого государства
4. 3000 лет до н.э.
5. Повелители Египта – фараоны
6. Столица - Мемфис

Проверка выполнения задания. 1. 40 государств вели войны 2. Выделение Южного и Северного

Слайд 12

Закрепление изученного материала

- Почему нам было важно познакомиться с географическом положении Египта и

его природными условиями?
- Почему древнегреческий историк Геродот называл Египет «даром Нила»? Прав ли он был?

Закрепление изученного материала - Почему нам было важно познакомиться с географическом положении Египта

Имя файла: Государство-на-берегах-Нила.pptx
Количество просмотров: 13
Количество скачиваний: 0