Содержание
- 2. Путеводитель по презентации (гиперссылки) Слайд 7 – словарь Слайд 8 – словарь Слайд 9 – Мартин
- 3. К зрителям Понять причины современного геноцида, осмыслить мировую историю в ХХ веке, остановить возрождающийся фашизм невозможно
- 4. Изучение страшного прошлого - это не только сохранение памяти о погибших, но и одно из условий
- 5. Чем дальше от нас события еврейской Катастрофы 1933-1945 гг., тем больше мужества требуется, чтобы помнить о
- 6. Горечь иврита – Шоа, Катастрофа. Катастрофа, которая постигла евреев. Далеко не первая в ряду гибелей, подстерегавших
- 7. Нацистская пала-ческая тайнопись – Endlösung, окон-чательное решение. Окончательное для евреев – вычерком из реестра живого. Окончательное
- 8. И, наконец, получивший планетарную прописку Holocaust Holocaust – всесожжение: крематорий для живых… Языческий жертвенный обряд, возвращенный
- 9. Антисемитизм Мартина Лютера зачастую относят к его личной слабости или помрачению ума, которым он страдал в
- 10. Мир Холокоста.… Это вчера...? Или также и завтра...? Мы могли бы сказать еще: мир Кампучии, мир
- 11. Геноцид… Что это – атавизм, вырвавшийся откуда-то из глубин человеческих, или новообразование, злокачественная опухоль души современного
- 12. Как понять злодеяние, банальность которого столь разительно контрастирует с его размерами? Может быть, нужно сделать еще
- 13. Да, вы можете напомнить мне, что Холокост имеет определенную хронологию и достаточно четко ограниченное пространство. И
- 14. Нельзя забывать еще и того, что сотен тысяч евреев Холокост – это еще и биография. Страшный
- 15. Говоря о явлениях, подобных Холокосту, возможно, даже не нужно употреблять слово трагедия. Классическая трагедия, сопровождавшаяся катарсисом-очищением,
- 16. Опыт.…Это встреча с живыми мертвыми. Они есть, они среди нас, вместе с нами ходят по этой
- 17. И кто знает, что весит на весах души больше – невозвратные потери или этот страшный опыт.
- 18. Почему кошмар не был предотвращен? За объяснением мы вновь и вновь обращаемся к феномену нацизма. И
- 19. Исследования последних лет доказали, что солдаты вер-махта и его командование иг-рали самую активную (иногда — инициативную)
- 20. Однако, людям этой породы органически необходим Вождь, Фюрер ! И претендент на эту роль благополучно нашелся!
- 21. Они, внезапно лишившиеся работы, достатка, завтрашнего дня, растоптанного социальным кризисом, в одночасье стали властителями других человеческих
- 22. Чтобы оказался возможным Холокост, нужно было поле для убийства, жизненное пространство человекоуничтожения. Не случайно осуществление этой
- 23. Что же еще сделало возможным Холокост? В книге Марка Эйдельмана, одного из руководителей восстания в Варшавском
- 24. Однако евреи вовсе не собирались покорно, как стадо скота, идти на убой!... Из воззвания молодежной организации
- 25. Самым массовым, длительным и отчаянным было восстание, нача-вшееся в апреле 1943 г. в Варшавском гетто. Польско-еврейский
- 26. Слова песни на мелодию "Тум - балалайки ", делившей с нашим еврейским народом и радости и
- 27. Могила семьи Лурье. Ленинград
- 28. Памятник жертвам Холокоста
- 29. В 1968 году поэт и бард А.Галич написал песню о горе, боли и ужасах еврейского гетто.
- 31. Скачать презентацию