Индустриальные революции: достижения и проблемы презентация

Проблема урока:
Каковы основные черты индустриальной революции?
Технологии критического мышления и проблемного обучения.
Основные приемы: работа с фактами, систематизация полученной информации в виде систематизирующей таблицы, анализ исторической информации и обобщение.
Учебные задачи –развитие системного, логического и творческого мышления

1. Теория модернизации
Модернизация
(в широком смысле) – это процесс, в ходе которого осуществляется переход от менее развитого общества к более развитому.

Этапы развития общества
ТРАДИЦИОННОЕ
(аграрное)
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ
ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ
(информационное)
(начало - 10 тыс. лет
назад -
(конец XV –
1970-е гг.)
(с конца XX века)

Модернизация в XIX веке – это переход от
традиционного общества к индустриальному.
ТРАДИЦИОННОЕ
ОБЩЕСТВО
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ
ОБЩЕСТВО
Переходное
общество
сочетание черт
традиционного и
индустриального
общества

ТРАДИЦИОННОЕ
ОБЩЕСТВО
Традиции - главный регулятор жизни
Огромное влияние природного фактора
Аграрная экономика (ведущая отрасль экономики - сельское хозяйство, главное богатство - земля)
Господствуют коллективные формы собственности, уравнительное распределение
Контроль государства над обществом, личность поглощается коллективом
Сословно-корпоративный характер общества
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ
ОБЩЕСТВО
Право, закон - главный регулятор жизни
Правовое государство
Индустриальная экономика (ведущая отрасль – промышленность, развитие
рыночных отношений)
Господство частной и акционерной форм собственности и распределение по возможностям
Гражданское общество, контроль государства за личностью отсутствует.
Классовый характер общества

1 группа
(эшелон)
2 группа
(эшелон)
3 группа
(эшелон
Модернизация – это неравномерный, длительный и сложный процесс. У разных народов он проходил в
разное время.
индустриальное общество развивается эволюционно, постепенно, естественно
для этого созрели собственные внутренние предпосылки
Англия
Франция
индустриальное общество начинает формироваться позднее и развивается скачкообразно
догоняющий характер развития
кроме внутренних предпосылок есть
внешнее влияние
Германия
Италия
Австро-Венгрия
Россия
США
Япония
индустриальное общество начинает формироваться в конце XIX
господствуют черты традиционного общества
внутренние предпосылки не созрели, развитие происходит под мощным внешним влиянием
Испания
Португалия
страны Азии,
Африки,
Латинской
Америки

РЕФЛЕКСИЯ-ТРЕНИНГ
1. Выберите черты индустриального общества:
А) высокая степень зависимости от географического положения и природных условий
Б) тесная связь личности с социальной средой
В) господство частной собственности
Г) верховный собственник земли – государство
Д) главное богатство – капитал
Е) реализован принцип разделения властей
Ж) общество состоит из замкнутых сословий
З) личность поглощается коллективом
И) развиваются рыночные отношения
К) господствует закон, права и свободы личности

2. К какому эшелону модернизации относятся следующие признаки:
А) длительное, постепенное становление индустриального общества
Б) догоняющий характер экономического развития
В) полное отсутствие внутренних предпосылок модернизации
Г) все внутренние предпосылки модернизации вызревают одновременно
Д) форсированный, скачкообразный характер модернизации
Е) импульс развития идет «изнутри»
Ж) импульс развития «изнутри» и «извне»
З) самое позднее начало модернизации
I
II
III
I
II
I
II
III

3. Определите, какие страны относятся к 1, 2 и 3 группам модернизации (эшелонам):
А) Великобритания
Б) Германия
В) Индия
Г) Россия
Д) США
Е) Япония
Ж) Австро-Венгрия
З) Испания
И) Перу
I -
II -
III -
А
БГДЕЖ
ВЗИ

2. Индустриальная революция
К середине XIX в. в передовых странах Запада завершилась Первая промышленная революция - переход от мануфактурного производства к фабричному.
К концу XIX в. завершилась Вторая промышленная революция - переход к индустриальной фазе производства
(индустриальная революция)

Основные черты индустриальной революции
В чем проявилась индустриальная
революция в передовых странах Запада
во 2 половине XIX века?
Самостоятельная работа с текстом
учебника над таблицей, с. 7-17
РАБОТА НАД
ПРОБЛЕМОЙ УРОКА

Задание на обобщение
При помощи таблицы и текста учебника сделайте обобщающий вывод об основных чертах индустриальной революции