Содержание
- 2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ Какое заметили противоречие? Какой возникает вопрос? Собор Св. Женевьевы. Франция. XVIII век. Петропавловский собор.
- 3. Можно ли сказать, что после XVIII века Россия отказалась от своей культуры и приняла европейскую? ОПРЕДЕЛЯЕМ
- 4. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Что такое культура? Культура — все достижения человечества, всё то полезное или
- 5. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Какие корни имела русская культура к XVII в. книгопечатание умение возводить и украшать
- 6. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Прочитайте 1 абзац текста «Жажда науки». Что поменялось в России? Деятельность Петра I
- 7. Расскажите об основных событиях из жизни Ломоносова по картинкам на с.76. Основанный Ломоносовым университет открыл дорогу
- 8. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ «Золотой век» русской культуры. Россия сумела восхитить весь мир своими талантами: писателями, композиторами,
- 9. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Развитию таланта А.С. Пушкина способствовали, с одной стороны, богатые традиции культуры и истории
- 10. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Выполните в рабочей тетради задание № 1(Н) стр.35. Проверьте себя. европейцев не изменилась
- 11. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Выполните в рабочей тетради задание № 2(П) стр.35. Проверьте себя. XIX XV купола
- 12. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Подводим итог урока Что мы хотели сегодня выяснить? Можно ли сказать, что после
- 14. Скачать презентацию