Культурные и исторические достопримечательности Магнитогорска презентация

Содержание

Слайд 2

Цель нашей работы – изучить достопримечательности Магнитогорска и познакомить с

Цель нашей работы – изучить достопримечательности Магнитогорска и познакомить с их

историей школьников.
Задачи:
1. Выявить памятники истории и культуры нашего города.
2. Определить круг достопримечательностей, которые считаются символами нашего города, изучить историю их возникновения.
3. Изучить уровень знаний ребят МОУ «СОШ № 9» о достопримечательностях Магнитогорска, а также отношение к ним с помощью анкетирования.
4. По итогам выступления перед учениками 5-6 классов с рассказом о памятниках истории и культуры города провести викторину.
5. Создать проект «Памятника дружбе животных и человека» и паспорт к нему.
Слайд 3

Памятник «Металлург» Памятники трудовой славы Памятник «Первым комсомольцам – строителям Магнитки»

Памятник «Металлург»

Памятники трудовой славы

Памятник «Первым комсомольцам – строителям Магнитки»

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Памятник «Палатка первых строителей города Магнитогорска» Память об истории строительства города

Памятник «Палатка первых строителей города Магнитогорска»

Память об истории строительства города

Слайд 7

Памятник «Первый паровоз» Память об истории строительства города

Памятник «Первый паровоз»

Память об истории строительства города

Слайд 8

Памятный знак «Европа – Азия» Природные достопримечательности

Памятный знак «Европа – Азия»

Природные достопримечательности

Слайд 9

Склоны горы Магнитной

Склоны горы Магнитной

Слайд 10

Главные часы Магнитки

Главные часы Магнитки

Слайд 11

Символы Победы и воинской славы

Символы Победы и воинской славы

Слайд 12

Монумент «Тыл - Фронту» Символы Победы и воинской славы

Монумент «Тыл - Фронту»

Символы Победы и воинской славы

Слайд 13

Скульптура «Студенты» Городская скульптура

Скульптура «Студенты»

Городская скульптура

Слайд 14

АНКЕТИРОВАНИЕ Цель исследования: изучить уровень знаний школьников о достопримечательностях Магнитогорска,

АНКЕТИРОВАНИЕ
Цель исследования: изучить уровень знаний школьников о достопримечательностях Магнитогорска, а также

отношение к ним.
Объект исследования: учащиеся 5-6-х классов школы № 9 (73 человека).
Метод сбора информации: анкетирование.
Слайд 15

АНКЕТИРОВАНИЕ Как Вам кажется, какого памятника не хватает в Магнитогорске?

АНКЕТИРОВАНИЕ
Как Вам кажется, какого памятника не хватает в Магнитогорске?
- памятник

жевательной резинке
- памятник пирожку с капустой
- памятник компьютерной мышке
- памятник счастью
- памятник золотой рыбке
- памятник Бабе-яге
Слайд 16

Паспорт памятника 1. Полное название памятника: «Памятник дружбе животных и

Паспорт памятника
1. Полное название памятника: «Памятник дружбе животных и человека».
2. Тип

памятника: городская скульптура.
3. Описание памятника.
Памятник представляет собой двухфигурную скульптуру, изображающую человека, который поглаживает медведя. Памятник сделан из чугуна. Наличие текста не предусмотрено.
4. Местонахождение и время создания памятника.
Скульптуру можно поместить рядом с любой ветеринарной больницей или в парке. Памятник лучше открыть 4 октября во Всемирный день защиты животных.
5. Возможности использования памятника.
Рядом с памятником можно проводить детские праздники, а также отмечать Всемирный день защиты животных.
Слайд 17

Есть города, которые славятся памятниками культуры, а есть – культурой. Георгий Ковальчук

Есть города, которые славятся памятниками культуры, а есть – культурой.
Георгий Ковальчук

Имя файла: Культурные-и-исторические-достопримечательности-Магнитогорска.pptx
Количество просмотров: 92
Количество скачиваний: 0