Лайфхаки для ЕГЭ по обществознанию презентация

Содержание

Слайд 2

Критерий истины

ОДИН основной критерий –ПРАКТИКА!!!!!
ПРОЧИЕ ВАРИАНТЫ (мнение большинства, мнение авторитетов, очевидность, соответствие интересам

и т.д.) критериям не являются
Иногда к критериям относят еще и соответствие законам логике и ранее открытым законам науки

Слайд 3

Задание

Выберите верные суждения об истине и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)

К критериям истины можно отнести соответствие знания законам логики.
2) Важнейший критерий истины – соответствие полученного знания интересам познающего субъекта.
3) Критерии истины позволяют отличить её истинное знание от заблуждения.
4) Критерием истины может выступать соответствие полученного знания ранее открытым законам.
5) Истинность суждения невозможно проверить на практике.

Слайд 4

ТИПЫ ОБЩЕСТВ

ТРАДИЦИОННОЕ – сельское хозяйство, крестьяне, община, ручной труд, каста и т.д.
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ

– рабочие, промышленность, механизмы, машины, массовое производство (массовая культура, товары массового потребления)
ПОСТИНДУСТРИЛЬНОЕ – сфер услуг, информация, современные слова- Интернет, глобализация, компьютеры, наукоемкие технологии и т. д.

Слайд 5

ЗАДАНИЕ

Студент работает над рефератом «Признаки индустриального общества». Какие особенности обществ из перечисленных

ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.)
1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.
2) В политической сфере господствуют церковь и армия.
3) Экономической базой общества является промышленность.
4) Социальная структура является сословно корпоративной, стабильной.
5) Преобладает интенсивная технология.
6) В общественных отношениях господствуют право и закон.

Слайд 6

ЗАДАНИЕ

В стране Z развито сельское хозяйство. Какие признаки свидетельствуют о том, что

страна Z развивается как традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Преобладают нуклеарные семьи.
2) Происходит становление сословной социальной структуры.
3) Церковь играет значительную роль в общественной жизни.
4) Низкий уровень социальной мобильности, возможности социальных перемещений ограниченны.
5) Происходит механизация и автоматизация производства.
6) Производство приобретает интенсивный характер.

Слайд 7

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА И ФАКТОРНЫЙ ДОХОД

Мы работаем получаем – заработную плату;
Мы занимаемся бизнесом и

получаем прибыль;
Мы даем деньги в долг получаем процент;
МЫ владеем землей получаем ренты.

Слайд 8

ТИПЫ РЫНКОВ

МОНОПОЛИЯ – «ОДИН»
ОЛИГОПОЛИЯ – «НЕСКОЛЬКО»
ЧИСТАЯ КОНКУРЕНЦИЯ – «МНОЖЕСТВО»

Слайд 9

СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ

ЕСЛИ РЕЧЬ ИДЕТ О СПРОСЕ, ТО ВСЕ ВАРИАНТЫ, ГДЕ ГОВОРИТСЯ

ПРО ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ (ИХ ТЕХНОЛОГИИ, ЗАТРАТЫ, БАНКРОСТВО ИЛИ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗАВОДА), -НЕПРАВИЛЬНОЕ!!!
И НАОБОРОТ! ЕСЛИ СПРАШИВАЮТ ПРО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ТО ВСЕ ВАРИАНТЫ О КЛИЕНТАХ/ПОТРЕБИТЕЛЯХ (ИХ МОДЫ, ДОХОДЫ И Т.Д.)- НЕВЕРНЫ!

Слайд 10

СОБСТВЕННОСТЬ

ВПР (ВЛАДЕНИЕ, ПОЛЬЗОВАНИЕ, РАСПОРЯЖЕНИЕ)

Слайд 11

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТРАДИЦИОННОЕ – «ВСЯКОЕ СТАРЬЕ»
КОМАНДНАЯ – «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ», «Центр», «Директивы»
РЫНОЧНАЯ – «СВОБОДА», «КОНКУРЕНЦИЯ», «ЧС»
В

КАЖДОМ ТРЕТЬЕ ВАРИАНТЕ ЕГЭ ЕСТЬ ВОПРОСЫ ПРО РЫНОЧНУЮ И КОМАНДНУЮ ЭКОНОМИКУ!!!!

Слайд 12

ЗАДАНИЕ

Государство Z пе­ре­жи­ва­ет эко­но­ми­че­ский подъём. Про­мыш­лен­ность в своём раз­ви­тии опе­ре­жа­ет сель­ское хозяйство. За­ко­ном

уста­нов­ле­но гос­под­ство го­су­дар­ствен­ной собственности. Какая эко­но­ми­че­ская си­сте­ма су­ще­ству­ет в го­су­дар­стве Z? По ка­ко­му при­зна­ку Вы это установили? На­зо­ви­те любые два иных при­зна­ка этой эко­но­ми­че­ской системы.

Слайд 13

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ

ПРО ЭТИ ФАКТОРЫ ЛЮБЯТ СПРАШИВАТЬ В 9- М ЗАДАНИИ
ЕСЛИ ВЫ

ВИДИТЕ ТАМ КАКИЕ-НИБУДЬ СОВРЕМЕННЫЕ СЛОВА (КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ РАЗРАБОТКИ, НАУКОЕМКОЕ ПРОИЗВОДСТВО И Т. Д. ) ЭТО ИНТЕНСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ;
ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ В ВАРИАНТЕ СЛОВО «ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ», ТО ЭТО ВСЕГДА ЭКСТЕНСИВНОЕ РАЗВИТИЕ. ПРОСТО ЗАДАЙТЕ СЕБЕ ВОПРОС:ЧТО ЗДЕСЬ КОЛИЧЕСТВО ИЛИ КАЧЕСТВО? И ЕЩЕ: ЕСЛИ ДАЛЬШЕ НЕ СЛЕДУЕТ УТОЧНЕНИЯ, СЛОВО «УВЕЛИЧЕНИЕ» ЯВНО НАМЕКАЕТ НА ЭКСТЕНСИВНЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ

Слайд 14

ЗАДАНИЕ

Установите со­от­вет­ствие между типами экономического роста и кон­крет­ны­ми примерами, их иллюстрирующими: к

каж­дой позиции пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

Слайд 15

Во 2 части ЕГЭ всегда постоянно спрашивают , как государство может стимулировать экономический

рост , поддержать малый бизнес, преодолеть экономический кризис. Основные меры одинаковы для всех вариантов:
Снижение налогов
Предоставление льготных (под меньший процент) кредитов;
Предоставление государственных субсидий (денег)
Выделение денег на развитие бизнеса и т.д.

Слайд 16

КРИТЕРИИ СТРАТИФИКАЦИИ

ЖИЗННЕНО ВАЖНО ЗАПОМНИТЬ 4 КРИТЕРИЯ СОВРЕМЕННОЙ СТРАТИФИКАЦИИ (ДОХОД, ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕСТИЖ ПРОФЕССИИ,

ОБЪЕМ ВЛАСТИ .
ДРУГИЕ КРИТЕРИИ (ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, РАСА, НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, РЕЛИГИЯ, ПОЛ И Т.Д )НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!!!!

Слайд 17

ПЛАН

ВСПОМНИТЕ ПРО УРОВНИ. ОЧЕНЬ МНОГО ПОНЯТИЙ РАЗДЕЛЯЕТСЯ НА 4 ВИДА:
МИРОВОЙ;
НАЦИОНАЛЬНЫЙ;
РЕГИОНАЛЬНЫЙ;
МЕСТНЫЙ

Слайд 18

ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТПРОЙСТВА

ЗАПОМНИТЕ:
ФЕДЕРАЦИЯ-ЭТО УСТРОЙСТВО, ГДЕ У РЕГИОНОВ ВСЕ ЕСТЬ, А УНИТАРНОЕ , ГДЕ

У РЕГИОНОВ НИЧЕГО НЕТ.
ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ В ВАРИАНТЕ, ЧТО РЕГИОНЫ НЕ ОБЛАДАЮТ ЧЕМ-ТО ИЛИ У НИХ НЕТ ЧЕГО-ТО, ЭТО НА 100% УНИТАРНОЕ ГОСУДАРСТВО. А ЕСЛИ У НИХ ЕСТЬ (САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, СВОЙ ПАЛАМЕНТ И Т.Д), ТО ЭТО ФЕДЕРАЦИЯ.

Слайд 19

ЗАДАНИЕ

Государство Z включает в себя территории субъектов, обладающих частичным суверенитетом. Парламент имеет двухпалатную

структуру, субъекты вправе принимать собственные конституции. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) федеративное государство
2) унитарное государство
3) монархия
4) республика

Слайд 20

ДЕМОКРАТИЯ

В ЗАДАНИИ 15, ЕСЛИ ВИДИТЕ СЛОВА «СВОБОДА» ИЛИ «СВОБОДНЫЙ», ТО ЭТО НА 100%

ДЕМОКРАТИЯ!

Слайд 21

ЗАДАНИЕ

В го­су­дар­стве Z оп­по­зи­ция со­зда­ла свою пар­тию и имеет свои пе­чат­ные органы.

Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция сви­де­тель­ству­ет о том, что го­су­дар­ство Z яв­ля­ет­ся демократическим? Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке от­ли­чи­тель­ные при­зна­ки де­мо­кра­тии и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.
1) сложилась мно­го­пар­тий­ная система
2) существуют об­ра­зо­ва­тель­ный и иму­ще­ствен­ный из­би­ра­тель­ные цензы
3) парламент из­би­ра­ет­ся на сво­бод­ных и аль­тер­на­тив­ных выборах
4) страна имеет уни­тар­ную форму го­су­дар­ствен­но­го устройства
5) конституция га­ран­ти­ру­ет права и сво­бо­ды граждан
6) президент на­де­лен ши­ро­ки­ми полномочиями

Слайд 22

ТИПЫ ЛИДЕРСТВА

ЕСЛИ В ЗАДАНИИ ГОВОРИТСЯ О НЕКОЕМ ГУБЕРНАТОРЕ, МЭРЕ ИЛИ ПРЕЗИДЕНТЕ, ТО ЭТО

на 100% РАЦИОНАЛЬНЫЙ ЛИДЕР. ЕСЛИ УПОМИНАЕТСЯ КАКОЙ-ЛИБО МОНАРХ, ТО ЭТО ТРАДИЦИОННЫЙ ЛИДЕР

Слайд 23

ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО

ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ СЛОВО «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ», ЭТО ВСЕГДА ПОЛНОМОЧИЯ ТОЛЬКО РФ (ФЕДЕРАЛЬНАЯ ГОССЛУЖБА,

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ И Т.Д.)
ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ СЛОВО «КООРДИНАЦИЯ» ИЛИ «ОБЩИЙ», ТО ЭТО ВСЕГДА СОВМЕСТНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ (ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ НАЛОГООБЛАЖЕНИЯ, ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ И Т.Д.)
НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ РЕШАЮТСЯ САМЫЕ БОЛЬШИЕ И ЗНАЧИМЫЕ ВОПРОСЫ, КАСАЮЩИЕСЯ ВСЕЙ СТРАНЫ. ТАКОЕ, ЧТО ОТ ПРОСТОГО ЧЕЛОВЕКА ОЧЕНЬ ДАЛЕКО (ВОПРОСЫ ВОЙНЫ И МИРА, ЗАЩИТА ГРАНИЦ, ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И Т.Д.)
ЕСЛИ ЖЕ ВОПРОС ОЧЕНЬ БЛИЗКИЙ, КАСАЕТСЯ КАЖДОГО ИЗ НАС, МЫ С ЭТИМ НЕПОСРЕДСТВЕННО СТАЛКИВАЕМСЯ, ТО ЭТО СОВМЕСТНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ (ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДРАВОХРАНЕНИЕ, АДВОКАТУРА И НОТАРИАТ, СОЦ. ЗАЩИТА И Т.Д)

Слайд 24

ПОЛНОМОЧИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА

Слайд 25

ЗАДАНИЕ

Установите со­от­вет­ствие между во­про­са­ми и субъ­ек­та­ми вла­сти РФ, к ве­де­нию ко­то­рых они

относятся: к каж­до­му элементу, дан­но­му в первом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столбца.
ВОПРОСЫ
СУБЪЕКТЫ ВЛА­СТИ РФ
А) судоустройство
Б) фе­де­раль­ные на­ло­ги и сборы
В) обо­ро­на и безопасность
Г) раз­гра­ни­че­ние го­су­дар­ствен­ной собственности
Д) адвокатура, нотариат
1) толь­ко фе­де­раль­ный центр
2) фе­де­раль­ный центр и субъ­ек­ты РФ

Слайд 26

ФУНКЦИИ ВСЕГО В ПОЛИТИКЕ

ОПРЕДЕЛЯЕТ ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ И СПОСОБЫ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ;
ОТРАЖАЕТ И РЕАЛИЗУЕТ

ИНТЕРЕСЫ ГРАЖДАН И СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП;
ПОСРЕДНИК МЕЖДУ ВЛАСТЬЮ И НАРОДОМ;
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ;
ОБЪЕДИНЯЕТ ОБЩЕСТВО

ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО;
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ;
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЭЛИТЫ;
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА;
СМИ (2,3,4)

Слайд 27

ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ

ЕСЛИ В ВАРИАНТЕ ЗАДАНИЯ № 16 ОПИСАНЫ КАКИЕ –ЛИБО ДЕТАЛИ И

НЮАНСЫ (ЧТО НАДО ДЛЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ БРАКА, КАК ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ТРУДОВОЙ ДОГОВОР, ПРАВО РЕБЕНКА ОБЩАТЬСЯ С БАБУЛЕЙ И Т. Д.), ТО ВСЕ ЭТО
НЕ ОТНОСИТСЯ К ОСНОВАМ КОНСТИТЦИОННОГО СТРОЯ!!!!
К НИМ ОТНОСЯТСЯ ТОЛЬКО САМЫЕ ОБЩИЕ И ВАЖНЫЕ ПРИНЦИПЫ!!

Слайд 28

ЗАДАНИЕ

Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя РФ? Запишите цифры,

под которыми они указаны.
1) государственное финансирование политических партий
2) поддержка конкуренции, свободы экономической деятельности
3) социальное государство
4) федеративное устройство, основанное на государственной целостности
5) единая государственная идеология

Слайд 29

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

ЕСЛИ НАЗВАНИЯ МЕТОДА ЗАКАНЧИВАЕТСЯ НА «-ЦИЯ» ИЛИ «-3», ТО ЭТО

МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
ИСКЛЮЧЕНИЯ : КЛАССИФИКАЦИЯ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Имя файла: Лайфхаки-для-ЕГЭ-по-обществознанию.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0