Содержание
- 2. Цель проекта : Узнать о достижениях образования и науки в первой половине XIX века
- 3. Задачи проекта: 1.Изучить материал учебника. 2.Найти сведения достижениях образования и науки в пер. пол. XIX века.
- 4. Ресурсы проекта: 1. Учебник авт. Артёмов В.В., Лубченков Ю.Н. « История» ч. 2. «Академия» 2012г. §62
- 5. План: 1.Развитие системы образо-вания. 2.Биология и медицина. 3.Геология и химия. 4.Математика,физика и аст-рономия. 5.Наука и производство.
- 6. Вопросы, на которые ответит проект Почему власти с большим вниманием относились к развитию науки и образования
- 7. После реформы 1803г.сис тема образования сос-тояла из 4-х ступеней: -1-классные церковно-приходские школы, -2-классные уездные учи-лища, -4-классные
- 8. При Николае I все типы школ сохранились,но они стали сословно-обособленными. Для подготовки педкад-ров открылись инсти-туты в
- 9. В н.19 в. русские биологи вплотную подошли к пониманию эволюци- онных процессов раз-вития природы. И.Двигубский,И.Дядько-вский считали
- 10. В 1811 г.К.Киргхоф зало-жил основы учения о катализе.К. Гротгус открыл закон фотохи-мии(химическое прев-ращение вещества при поглощении
- 11. Работы Н.Зинина,А.Бут-лерова заложили осно-вы органической хи-мии в России. Развитие капиталисти-ческих отношений выз вало бурное развитие геологии.
- 12. Реформа образования по-служила толчком к бу-рному развитию мате-матической науки. Математический анализ начал применяться М. Острогралским в
- 13. В физике основные иссле дования были связаны с электричеством. В 1802г.В.Петров разрабо тал гальваническую батарею и
- 14. В астрономии шел процесс накопления зна-ний.Главным достижением стало создание телескопических систем,позволивших более детально описать Солнечную систему.
- 15. Железная Дорога Санкт-Петербург -Царское Село. Развитие производства сдерживалось крепостными порядками,но достижения науки все же находили в
- 17. Скачать презентацию