Османская империя (7 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

Осман (годы правления 1288—1326), сын и наследник Эртогрула, в борьбе с бессильной Византией присоединял к своим владениям

область за областью, но, несмотря на растущее могущество, признавал свою зависимость от Ликаонии. В 1299 году, после смерти Алаэддина-паши (сына Османа I) он принял титул «султан» и отказался от признания власти его наследников. По его имени турки стали называться османскими турками или османами.

Слайд 3

Продолжил османскую династию сын Османа Орхан, начавший свою военную карьеру с удачного взятия

Бурсы, мощной крепости в Малой Азии.

Орхан

Сын Орхана Мурад I стал третьим правителем Османской империи,
прибавившим к ее владениям территории около Анкары и отправившийся с военным походом в Европу.
В городах страны начали строить первые в турецкой истории школы.

Мурад I

Слайд 4

Сын и наследник Османа Орхан I продолжал политику отца. Он считал своим призванием

объединить под своей властью всех правоверных, хотя в действительности завоевания его направлялись более на запад — в страны, населённые греками, чем на восток, в страны, населённые мусульманами.

Слайд 5

Большое внимание Мурад уделял совершенствованию и укреплению армии.
Впервые в истории была создана

профессиональная армия. В 1336 г. правитель сформировал корпус янычар, позднее превратившийся в личную охрану султана. Также была создана конная армия сипахов, и в результате этих коренных изменений турецкая армия стала не только многочисленной, но и необычайно дисциплинированной и мощной.

Слайд 6

В начале лета 1389 года турецкий султан Мурад начал поход на Сербию. На Косовом поле 28 июня

1389 г. сербская армия, насчитывавшая 12—33 тыс. воинов, сошлась с армией Мурада, состоявшей из 27—40 тысяч человек. Сербская армия была уничтожена, князь убит; в битве пал и Мурад. Формально Сербия сохраняла ещё свою независимость, но она платила дань и обязалась поставлять вспомогательное войско.

Слайд 7

Во время битвы Милош пробрался в шатёр Мурада, притворившись перебежчиком. Он приблизился к

Мураду как бы для передачи некоторого секрета и заколол его. Мурад умирал, но успел позвать на помощь. Милош был убит охраной султана.

Слайд 8

Сын Мурада Баязид во всем продолжил политику отца, но в отличие от него

отличался жестокостью.
Начиная с Баязида, вошло в обыкновение убивать ближайших родственников для избежания семейного соперничества из-за престола.
Баязид довершил разгром Сербии и превратил ее в вассала Османской империи, став полновластным хозяином на Балканах.

Слайд 9

Эпоха могущества Османской империи продолжалась более 150 лет.
В 1453 г. султан Мехмед

II завоевал Константинополь, столицу Византии. Город становится столицей османов (турецкое название – Истамбул, в русской традиции – Стамбул.)

Слайд 10

После взятия Галлиполи турки укрепились на европейском берегу Эгейского моря, Дарданелл и Мраморного

моря.

Слайд 11

В 1512–1520 гг. (правление Селима I Грозного) турки захватывают Сирию, Палестину, Египет и

Западную Аравию с Меккой – священным городом мусульман.
В 1514 г. состоялась Чалдыранская битва. Турки наголову разгромили Иран, своего главного соперника в Азии.

Слайд 12

Сулейман I (Великолепный)

Период 1520–1566 гг. -(правление Сулеймана I Великолепного) считается вершиной внутреннего и

внешнего могущества Османской империи.
Площадь территории Османской империи в XVI веке составляла 8 млн. кв. км., население – 25 млн.чел.

Слайд 13

Хюрре́м Хасеки́-султа́н в Европе известная как Роксола́на, настоящее имя неизвестно, согласно литературной традиции,

имя при рождении Анастаси́я или Алекса́ндра Гаври́ловна Лисо́вская; ок. 1502[1] или ок. 1505[2] — 15 или 18 апреля 1558[3]) — наложница, а затем жена османского султана Сулеймана Великолепного, хасеки, мать султана Селима II. Сведения о происхождении Хюррем разрозненны и противоречивы. В Европе Хюррем была известна как Роксолана. Это имя было впервые использовано в отношении неё послом Священной Римской империи в Османской империи Огьером Гизелином де Бусбеком.

Роксолана и султан. Антон Хикель, 1780 г

Слайд 14

XVI–XVII вв. были временем политического, экономического и культурного расцвета Османской империи. Раскинувшись на

трех континентах, империя непрерывно расширяла свои владения с XIV в. и вплоть до поражения под Веной в 1683 г.
В конце 16 века завоевания прекратились. Армия стала распадаться, т.к. воины превратили свои участки в наследственное владение и уклонялись от службы. Казна истощилась. Османы стали терять приобретенные ранее территории. Начался упадок Османской империи.

Слайд 15

История Осма́нской импе́рии насчитывает более 600 лет. Османская империя существовала с 1299 по 1923 годы

Слайд 17

Общественный строй Османской империи был полностью подчинен военной дисциплине. Костяк армии составляли янычары –

регулярная пехота, сформированная из христианских детей. Мальчиков забирали у семьи, обращали в ислам и давали суровое военное воспитание. Янычары были оплотом султанов, занимали важные должности.

Слайд 18

Яныча́ры (тур.— новый воин) — регулярная пехота Османской империи в 1365—1826 годах. Янычары

вместе с сипахами (тяжёлой конницей) и акынджи (лёгкой иррегулярной конницей) составляли основу войска в Османской империи. Были частью полков капыкулу (личной гвардии султана, состоявшей из профессиональных воинов, официально считавшихся султанскими рабами). Янычарские полки выполняли в османском государстве также полицейские, охранные, пожарные и, при необходимости, карательные функции.

Янычарские офицеры

Ага янычар

Слайд 19

Основной боевой единицей корпуса янычар был полк (оджак «ocak») численностью около 1000 солдат.

В период расцвета число полков (орта «orta») доходило до 196. Полки различались по происхождению и выполняемым функциям. Верховным главнокомандующим считался султан, но тактическое руководство осуществлял ага. Его помощниками были высшие офицеры корпуса — секбанбаши и кул кяхьясы.

Слайд 20

Янычары официально считались рабами султана и постоянно жили в монастырях-казармах. Жениться и обзаводиться

собственным хозяйством им до 1566 года было запрещено. Имущество умершего или погибшего янычара становилось имуществом полка. Помимо военного искусства, янычары изучали каллиграфию, право, теологию, литературу и языки. Раненые или старые янычары получали пенсию. Многие из них делали успешную гражданскую карьеру. В 1683 году в янычары начинают брать и детей мусульман.

Слайд 21

В XVI в. дополнительно к сухопутной армии султан создал на Средиземном море большой современный

флот, который главным образом состоял из больших галер, фрегатов, галиотов и гребных лодок. С 1682 г. произошел переход от парусных кораблей к весельным. Гребцами на флоте служили как военнопленные, так и преступники.

Слайд 22

Таким образом, к XVI в. под властью султанов оказались полуостров Малая Азия (территория

современной Турции) и большая часть Балканского полуострова. Следующие столетия империя ведет завоевательные войны на трех континентах: в Европе, Азии и Африке.

Слайд 23

Османская империя была многонациональным государством. Население исповедовало ислам (большая часть), христианство и иудаизм.

Немусульмане считались подданными империи, но не имели тех прав, которые имели мусульмане. Положение немусульман, было определено исламским законом (шариатом), который позволял представителям других народов и вероисповеданий жить на территории империи, придерживаться своих верований, но обязывал уплачивать подушную подать как подданных, стоявших на ступень ниже, чем все мусульмане.

Слайд 24

Все представители иных религий должны были отличаться по внешнему виду, носить другую одежду,

воздерживаясь от ярких цветов в ней. Коран запрещал немусульманину жениться на девушке-мусульманке, а на суде в решении любых вопросов и споров приоритет отдавался мусульманам.

Слайд 25

Особую категорию населения империи составляли рабы (келе), бесправные люди. В Османской империи раб

не мог иметь дома, имущества, не имел права на наследство. Заключать брак раб мог только по разрешению хозяина.
Рабы в Османской империи помогали вести хозяйство, служили сторожами в мавзолеях, медресе и мечетях, евнухами, которые охраняли гарем и своего господина. В армии и сельском хозяйстве рабы использовались гораздо меньше.
Имя файла: Османская-империя-(7-класс).pptx
Количество просмотров: 9
Количество скачиваний: 0