Османская империя в XVIII в презентация

Содержание

Слайд 2

План урока 1. Положение населения 2. «Эпоха тюльпанов» 3. Селим III 4. Развитие культуры

План урока

1. Положение населения
2. «Эпоха тюльпанов»
3. Селим III
4. Развитие культуры

Слайд 3

В XVI в. Османская империя пережила свой «великолепный век», а в XVIII в. начался период упадка.

В XVI в. Османская империя пережила свой «великолепный век», а в XVIII в. начался период упадка.

Слайд 4

На протяжении нескольких веков основу турецкой армии составляли воины-сипахи, в

На протяжении нескольких веков основу турецкой армии составляли воины-сипахи,
в награду за

службу им выделяли в пользование земельные наделы — тимары.

Сипах в Османской империи

Слайд 5

Османская империя к XVIII веку: распространение системы откупов растет население,

Османская империя к XVIII веку:

распространение системы откупов  
растет население, нет пропитания.
высокие

налоги.
местные товары не выдерживают конкуренцию с иностранными товарами.
господство натурального хозяйства.
процветает коррупция
армия и флот устарели
янычары выступали против любых преобразований

Все это демонстрировало системный кризис в Османской империи.

Слайд 6

Янычары - регулярная пехота вооружённых сил Османской империи в 1365–1826

Янычары - регулярная пехота вооружённых сил Османской империи в 1365–1826 годах.
Янычары

вместе с сипахами (тяжёлой конницей) и акынджи (иррегулярной лёгкой конницей) составляли основу войска в Османской империи.

Султан в окружении янычар

Слайд 7

Период 1718–1730 гг. в Османской империи называют «эпохой тюльпанов». В

Период 1718–1730 гг. в Османской империи называют «эпохой тюльпанов».

В 1718 г. великим визирем стал зять султана Ибрагим-паша,

который начал проводить реформы, направленные на европеизацию страны:
отправлены посольства во Францию, Англию и Австрию. 
распространилась мода на всё европейское — дворцы, одежды, балы.
построено множество дворцов, разбиты парки с фонтанами,
начали проводиться пышные праздники. 

Ахмед III (1703–1730)

Слайд 8

Символом европейской роскоши были тюльпаны, их массово ввозили из Нидерландов

Символом европейской роскоши были тюльпаны, их массово ввозили из Нидерландов и высаживали на

улицах. Тюльпаны воспевались в поэзии и стали неофициальным символом Турции.

Фонтан Ахмеда III в Стамбуле

Если переставить буквы в слове «тюльпан» на арабском, то можно сложить слово «Аллах». Поэтому тюльпан считали священным цветком, его даже изображали на щитах в качестве оберега. Много тюльпанов в Турции и сейчас. Каждый год в апреле там проводится Фестиваль тюльпанов.

Слайд 9

В 1729 г. Ибрагим Мутеферрика открыл первую типографию на арабском

В 1729 г. Ибрагим Мутеферрика открыл первую типографию на арабском языке. В Турции начали печатать карты, переводить

и издавать труды европейских учёных и поэтов. Развивалась промышленность — появились бумажные мануфактуры и керамические мастерские.
Слайд 10

В 1730 г. разгорелся бунт, руководил которым Патрона Халиль. К

В 1730 г. разгорелся бунт, руководил которым Патрона Халиль. К восстанию присоединились горожане, интеллигенция и

янычары. Султан Ахмед III был свергнут, а Ибрагим-паша — казнён. На этом закончилась «эпоха тюльпанов».
Слайд 11

Слайд 12

Селим III (1789–1807) В период правления султана Селима III (1789–1807)

Селим III (1789–1807) 

В период правления султана Селима III (1789–1807) была предпринята ещё одна попытка проведения реформ.

Эти реформы принято называть «низам-и джедид», что значит «обновлённое устройство».

Селим III проводит аудиенцию

Слайд 13

«Низам-и джедид» - «обновлённое устройство»: расширялись связи с Европой через

«Низам-и джедид» - «обновлённое устройство»:

расширялись связи с Европой через посольства
ограничивалась власть

великого визиря «советом двенадцати» из приближённых султана.
отобрали земли у солдат, которые не выполняли свои военные обязанности.
реформа армии по европейскому образцу.
открыты военные школы
 перевооружение армии и флота.
строительство новых мануфактур и верфей (для производства оружия, строительства флота) 
Слайд 14

Все новшества финансировались из «кассы новых доходов», в которую поступали

Все новшества финансировались из «кассы новых доходов», в которую поступали доходы

от отобранных у военных земель, а также новые налоги с населения.

Реформы Селима III поддерживала только небольшая группа населения — просвещённые, образованные знатные люди.

Слайд 15

Поход Наполеона в Египет

Поход Наполеона в Египет

Слайд 16

4. Развитие культуры Печатная карта Персии Фонтан Ахмеда III в Стамбуле

4. Развитие культуры

Печатная карта Персии

Фонтан Ахмеда III в Стамбуле

Слайд 17

Мечеть Нуруосмание в Стамбуле Мечеть Ортакёй в Стамбуле

Мечеть Нуруосмание в Стамбуле

Мечеть Ортакёй в Стамбуле

Слайд 18

«Пятиминутка» по теме

«Пятиминутка» по теме

Слайд 19

1. Заполни пропуск . . . - регулярная пехота вооружённых сил Османской империи в 1365–1826 годах.

1. Заполни пропуск

. . . - регулярная пехота вооружённых сил

Османской империи в 1365–1826 годах.
Слайд 20

2. Выбери верный вариант. Чем в Турции известен Патрона Халиль?

2. Выбери верный вариант.
Чем в Турции известен Патрона Халиль?
строил дворцы
проводил реформы
поднял бунт против

Ахмеда III
открыл первую арабскую типографию
Слайд 21

3. Отметь 3 правильных предложения. (Баллы будут засчитаны, только если

3. Отметь 3 правильных предложения.
(Баллы будут засчитаны, только если будут выбраны все верные варианты.)
Реформы

Селима III носили название «эпоха тюльпанов»
В период правления Селима III были построены новые мануфактуры и верфи
Селим III успешно подавил восстание янычар
Селим III начал править в конце XVIII века
Селим III запретил иностранцам въезд в Турцию
«Совет двенадцати» — это орган, ограничивающий власть великого визиря
Слайд 22

4. Определи соответствие между терминами и их обозначением. (Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.)

4. Определи соответствие между терминами и их обозначением. (Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.)

Слайд 23

5. Прочитай приведённые ниже предложения. Каждое из них обозначено определённой

5. Прочитай приведённые ниже предложения. Каждое из них обозначено определённой буквой.   Укажи, какие

из приведённых утверждений: 1) отражают факты; 2) выражают мнения.
А) В 1719 г. была открыта библиотека Ахмеда III.
Б) Реформы Ахмеда III пошли на пользу Турции.
В) В 1730 г. Ахмед III был свергнут.
Имя файла: Османская-империя-в-XVIII-в.pptx
Количество просмотров: 7
Количество скачиваний: 0