От идеи к международным документам (исторический аспект) презентация

Вопросы для обсуждения:
1. Придумать и объяснить названия основных этапов развития природоохранных идей и международного сотрудничества в ХХ веке.
2. Используя документы, сайты, публикации, составить продолжение лекции (современный этап)
3. Составить CV
По итогам лекции

Первый этап
1896 – решение суда о возмещении ущерба фермерам США, пострадавшим от загрязнения воздуха медеплавильным заводом в г. Трейле (Канада)
1900 – предложена Конвенция об охране диких животных Африки (Лондон)
1910 – выступление Поля Саразена на VIII Международном зоологическом конгрессе с докладом о мировой охране природы (Швейцария)
1913 – I Международный съезд по охране природы (Швейцария) , создание ОПТ по всему миру
1921 – заключение Конвенции об использовании свинцовых белил в малярном деле (Женева)
1933 – заключение Конвенции о сохранении фауны и флоры в их природном состоянии (Лондон)

Второй этап
1945 – создание ООН (вместо Лиги наций) и ФАО (Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН)
1946 – создание ЮНЕСКО (Организация ООН по вопросам образования, науки и культуры) (Париж)
1948 – по инициативе ЮНЕСКО созданы Международный союз охраны природы и природных ресурсов

Второй этап (продолжение)
1958 – заключение на I Конференция ООН по морскому праву Конвенции о территориальном море и прилежащей зоне; Конвенция об открытом море; Конвенция о рыболовстве и охране живых ресурсов) (Женева).
1960 – принятие Конвенции об ответственности перед третьей стороной в области ядерной энергии (Париж)
1961 – принятие Экономическим и социальным советом ООН (ЭКОСОС) резолюции № 810 о важности создания сети заповедников по всему миру. Создание Всемирного фонда охраны дикой природы (WWF).
1962 - принятие Экономическим и социальным советом ООН (ЭКОСОС) документа «Комплекс мер по охране и улучшению природной среды»
1963 – подписание Соглашения о прекращении испытаний ядерного оружия в трех сферах (в атмосфере, в космическом пространстве и под водой) (Москва)

Второй этап (продолжение)
1966 – издание МСОП первой Международной Красной книги (Красная книга СССР, 1978)
1967 – подписание Договора о принципах деятельности государств по исследованию и использованию космического пространства, включая Луну и другие небесные тела
1968 – подписание Договора о нераспространении ядерного оружия
1970 – принятие Международной программы «Человек и биосфера» (под эгидой ЮНЕСКО)
1964 - 1974 – реализация ЮНЕСКО Международной биологической программы (МБП), проведение Международного гидрологического десятилетия
1971 – принятие по инициативе WWF Рамсарской Конвенции об охране водно-болотных угодий, создание Гринпис

Третий этап
1972 – проведение Конференции ООН и принятие Декларации по окружающей человека среде и развитию (Стокгольм)
1972 – создание ЮНЕП (новой Программы ООН по окружающей среде), деятельность которой направлена на решение приоритетных проблем (1970-е гг. – трансграничный перенос загрязненных воздушных масс; 1980-е гг. – опасность истощения озонового слоя атмосферы Земли; 1990-е гг. – сохранение биологического разнообразия; предотвращение потепления климата; 2000-е гг. – устранение дефицита питьевой воды)
1972 – Первый отчет Римского Клуба под названием «Пределы Роста»
1976 – принятие Конвенции по международной торговле редкими и исчезающими видами фауны и флоры (по инициативе WWF и МСОП)
1989 - Конвенция о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением
1990 – Конвенция по обеспечению готовности на случай загрязнения нефтью, борьбе с ним и сотрудничеству

Четвертый этап
1979-1980 – принятие Всемирной стратегии охраны природы (Ашхабад) (термин «sustainable development»)
1982 – принятие на 37 сессией ГА ООН «Всемирной хартии природы» (принципы взаимоотношения человечества с окружающей природной средой)
1992 – проведение Всемирного саммита ООН (Рио-де-Жанейро), принятие «Декларации по окружающей среде и развитию» и «Программа действий. Повестка дня на XXI век», Конвенции по биологическому разнообразию.
(Заключение под эгидой ООН важных природоохранных соглашений - от 50/год в 1972г. до 240/год в 2000г)

Основные этапы
(ваши названия)
Современный этап
2002 – Всемирный саммит ООН (Йоханнесбург), принятие «Политической декларации по устойчивому развитию», «Плана выполнения решений Всемирной встречи на высшем уровне по устойчивому развитию».
Принятие «Экологической доктрины России»

1. От идеи к международным документам (исторический аспект)
Отчетность:
1) Папка с CV
2) Дайджест «Развитие идей рационального природопользования и сохранения биологического разнообразия в XXI веке (современный этап) (продолжение лекции)
3) Интеллект-карта (по результатам анализа международных документов)
4) Терминологический словарь к разделу 1

Основные понятия
Curriculum vitae = жизнеописание - краткое изложение (резюме) своих достижений в области образования, профессиональной деятельности, общественной жизни и др.
Digest = дайджест – сжатое изложение, обзор основных положений из различных источников на определенную тему)
Mind maps = интеллект-карты способы изображения процесса и результата мышления: «древовидные» схемы, в центре которых изображается главное слово, идея или задача, от которого в разные стороны отходят многочисленные ветви, показывающие связь главного слова с другими.

Как писать резюме?
CV

Создание дайджеста (этапы)
1. подготовительный этап
изучение темы; выбор главной идеи, структуры дайджеста и формы представления; выбор документов по теме;
2. Основной
Составление библиографических ссылок, анализ содержания документов, выбор фрагмента текста для дайджеста (с указанием страниц), распределение материала;
3. Заключительный
подготовка справочного аппарата, редактирование и оформление дайджеста.

Создание дайджеста (примерная структура)
Дайджест в форме журнала:
титульный лист;
оглавление;
предисловие;
основной текст, обычно разделенный на главы;
список использованной литературы;
приложения (иллюстрированный материал);
словарь основных терминов (в случае необходимости)

Правила создания интеллект-карт
(1) интеллект-карта выполняется на листе бумаги (экране компьютера) и занимают весь его объем;
(2) в центре изображения располагается главный объект, фокусирующий внимание обучающегося на рассматриваемом понятии (проблеме, задаче, идее, области знания);
(3) от главного объекта отходят толстые основные ветви с подписями, которые показывают наиболее существенные аспекты рассмотрения главного понятия;
(4) от главных ветвей отходят более тонкие (второстепенные), которые подписываются ключевыми словами и раскрывают связи главного понятия с областью знания (или проблему с этапами и способами ее решения);
(5) для построения интеллект-карты применяют разнообразные визуальные средства – цвет, форму, объем, символы, шрифты.

Обязательная часть ИК
к разделу 1

Выполнение решений
международного сообщества
на современном (пятом) этапе
Использование международных инвестиций и кредитов (крупнейшие кредиторы - Всемирный банк, Международный банк реконструкции и развития, Международный валютный фонд подчиняются рекомендациям ООН)
Экономическая и политическая изоляция государства (от введения ограничительных условий Всемирной торговой организации до экономической блокады государства со стороны ООН)
Целевая финансовая, интеллектуальная и инновационная поддержка (гранты, новые технологии, патенты, консультации экспертов)
Обязательная ратификация Договоров и Конвенций
Контроль через специальные Комиссии и дистанционно