Открытые уроки. семинары презентация

Содержание

Слайд 2

I.Разминка

Кто был отцом императора Петра I ?

2. В каком году был

учрежден орден Святого Александра Невского?

3. Рост Петра I равнялся . . .

4. Имя его сестры – регентши?

5. Часть света, в которую Петр «прорубил окно»?

6. Сколько лет длилась Северная война?

7. Призывник в регулярную армию Петра I.?

8. Сподвижник и друг Петра I. ?

9. Когда на Руси отмечали Новый год до Петра I. ?

10. Родина - колыбель флота Российского?

11. Сколькими ремеслами владел сам Петр Великий. ?

12. Первая русская газета?

13. Что запретил необразованным дворянам Петр I. ?

14. Как назывался первый русский музей?

I.Разминка Кто был отцом императора Петра I ? 2. В каком году был

Слайд 3

Конкурс «Эрудит»

Укажите налоги, введенные при Петре I:
а) пятинные деньги
б) ямские

деньги
в) бородовые
г) на банные веники
д) на дубовые гробы

Конкурс «Эрудит» Укажите налоги, введенные при Петре I: а) пятинные деньги б) ямские

Слайд 4

2. Соотнесите понятия и определите:
а)меркантилизм
б) ассамблея
в) кумпанства
г) поссесионные мануфактуры
д) рекруты
форма, проведения досуга в

дворянской среде, сопровождающаяся застольями, танцами, общением.
Торговые компании, создаваемые при Петре I для строительства кораблей и провоза российских товаров в Европу.
Регулярные войска.
Экономическая политика государства, способствующая развитию внешней торговли и увеличению доходов от экспорта.

2. Соотнесите понятия и определите: а)меркантилизм б) ассамблея в) кумпанства г) поссесионные мануфактуры

Слайд 5

3. Восстановите хронологическую последовательность реформ Петра I:
а) введение губерний;
б) указ о единонаследие;
в) учреждение

коллегий;
г) принятия «Табеля о рангах»;
д)учреждение Сената.

4. Восстановите хронологическую последовательность событий внешней политики Петра I:
а) Великое посольство;
б) Прутский поход;
в) Полтавская битва;
г) Азовские походы;
д) Ништадский мир.

3. Восстановите хронологическую последовательность реформ Петра I: а) введение губерний; б) указ о

Слайд 6

Конкурс Загадок

1. В сентябре к городу подошла 34-тысячная русская армия. Гарнизон

города был невелик.2 недели город обстреливали из пушек, потом прекратили, так как кончились порох и ядра. В ноябре Карл ХII атаковал российскую армия и прорвал оборону. Б.Шереметев с конницей вплавь стал переходить реку...

Конкурс Загадок 1. В сентябре к городу подошла 34-тысячная русская армия. Гарнизон города

Слайд 7

2. После битвы у этого города Петр пировал со своими офицерами и пленным

шведским генералитетом. Царь пил за здоровье шведов и называл их своими учителями.

2. После битвы у этого города Петр пировал со своими офицерами и пленным

Слайд 8

3. Город был задуман, как опорный пункт в Прибалтике, торговый и военный

порт, «окно в Европу»

3. Город был задуман, как опорный пункт в Прибалтике, торговый и военный порт, «окно в Европу»

Слайд 9

4. Шведы имели 160 пушек, но русские с пехотой на галерах обладали троекратным

превосходством в людской силе. Почти три часа шведы отбивали атаки, но в конце концов русские взяли их корабли на абордаж и заставили их сдаться. Произошло это в 1714г. Именно эта морская битва на Балтике, как громом, поразила Европу. В Стокгольме началась паника, королевский двор спешно покинул столицу.

4. Шведы имели 160 пушек, но русские с пехотой на галерах обладали троекратным

Слайд 10

5. На небольшой поляне у деревни произошло сражение, продолжавшееся с 8 часов утра

до 8 часов вечера. Несмотря на упорное сопротивление , шведы потерпели поражение. Они потеряли 6397 человек убитыми и ранеными, около 700-пленными. Впоследствии писали, что победа при этой деревни -«мать Полтавской баталии»

5. На небольшой поляне у деревни произошло сражение, продолжавшееся с 8 часов утра

Слайд 11

6. Этот поход русских войск был неудачен. Вернув Турции Азов, разрушив Таганрог, Россия

добилась перемирия.

6. Этот поход русских войск был неудачен. Вернув Турции Азов, разрушив Таганрог, Россия добилась перемирия.

Слайд 12

7. О происхождении этого человека известно следующее: он незнатного рода и образование не

получил никакого, был самоучкой. Стал денщиком Петра I и дослужился до петербургского генерал – губернатора. О ком идет речь.

7. О происхождении этого человека известно следующее: он незнатного рода и образование не

Имя файла: Открытые-уроки.-семинары.pptx
Количество просмотров: 16
Количество скачиваний: 0