Содержание
- 2. ПОЯВЛЕНИЕ ШКОЛЫ Начало истории школы и воспитания как особых сфер общественной деятельности восходит к эпохе цивилизаций
- 3. Педагогические наставления Древности Так, в "Притчах" ( Соломон) мы читаем: "Слушайте, дети, наставления отца и внимайте,
- 4. Особенности школ Древности Одновременно с укреплением, общественных государственных структур для специальной подготовки чиновников, жрецов, воинов постепенно
- 5. Воспитание в эпоху Древности Школа и воспитание в государствах Древнего Востока развивались под воздействием разнообразных экономических,
- 6. Основные черты воспитания Древности Воспитание стало определяться главным образом общественным и имущественным состоянием человека, т. е.
- 7. КУЛЬТУРА И НАУКА государств Древности Древняя Месопотамия – родоначальница всех восточных культур. В течение трех тысячелетий
- 8. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО МИРА: Вавилон Висячие сады Семирамиды в Вавилоне (ИРАК), примерно 600 г. до н.э. -одно
- 9. Возникновение школ В эту эпоху завершался дописьменный период истории, когда речь и пиктографическое (рисунчатое) письмо как
- 10. Шумерская и древнеперсидская клинопись Около3-4 тыс. лет до н.э.
- 11. Иероглифическое письмо Египет, розетский камень, 3 в. До н.э.
- 12. Сословно-профессиональный характер школ Древности Начавшееся на исходе первобытной истории отделение умственного труда от физического вызвало к
- 13. Распространение цивилизации на европейскую территорию Постепенное освоение( колонизация) земель развитыми народами Древности в ходе путешествий, торговых
- 14. Возникновение минойской цивилизации на о.Крит. Минойская цивилизация получила свое название по имени легендарного царя Миноса, с
- 15. Крито-микенская цивилизация Благодаря мощному флоту Кносс главенствует не только на острове, но и на архипелагах и
- 16. КРИТ Достоверные свидетельства о эгейской культуре сберегла греческая мифология, прославив остров Крит сказаниями о главном греческом
- 17. Дворец « Лабиринт минотавра» Зодчий Дедал нач. II тыс. до н.э.,Крит, Кносс Сложные архитектурные и инженерные
- 18. Культура минойцев Дворец Миноса в Кноссе (современное состояние) Дает представление о зарождении нового стиля в архитектуре,
- 19. Культура минойцев Тронный зал Дворца Миноса Самым удивительным достоянием критской культуры являются многочисленные фрески, украшающие стены
- 20. Критское иероглифическое письмо Древнее критское письмо отличается своеобразием, не расшифровано до конца Позднее в ходе ассимиляции
- 21. ВЕРСИИ упадка крито-микенской (минойской) цивилизации Природная катастрофа середины XV в. до н. э. становится причиной упадка
- 22. Формируются и укрепляются эллинские поселения на Балканах ( колонизация), превращаются в города-государства (полисы). Внедряется железо во
- 23. Античность: культурные и образовательные традиции Греция на протяжении веков не представляла собой единого географического пространства. Не
- 24. - космологизм, ибо Космос выступал абсолютом культуры. Он не только Мир, Вселенная, но и украшение, порядок,
- 25. Идеал, к которому должен стремиться человек – калокагатия (kalos) – прекрасный, (agalhos) – хороший, добрый. Достичь
- 26. Культура и образование античности В Древней Греции берет начало диалектика – умение вести беседу. Греческая культура
- 27. Социально-экономические детерминанты развития образования античности Социальной основой образования и развития античной культуры служил полис – типичная
- 28. Культура и образование античности В соответствии с основными принципами полиса вырабатывалась полисная система ценностей: уверенность в
- 29. Античная греческая философия как фактор образования и воспитания Научное познание мира в рамках философии получило активное
- 30. Древнегреческая философия: гилозоизм По мнению Гераклита, весь мир соткан из бесчисленного числа противоположностей, противоречий. Первый принцип
- 31. Древнегреческая философия:гилозоизм Третий принцип Логоса как всемирного закона - принцип относительности (единства противоположностей) Мир познается чувствами
- 32. Греческие философы о нравственных нормах Для того же, чтобы воспитать в себе способности к пониманию Вечной
- 33. Целеполагание античного образования связано с личностью Именно в условиях полисной культуры родилась личность, так как полисная
- 34. Две системы воспитания В эпоху расцвета античной греческой культуры возникают две принципиально различных системы образования (
- 35. Семинары и лабораторные № 1 Образование и педагогическая мысль Древнего Востока и античности Основные вопросы: 1.
- 37. Скачать презентацию