Содержание
- 2. . На земле нет выше места, Чем вершина Эвереста. Заберись на Эверест - И увидишь всё
- 3. Йогов, пляшущих на углях, Обезьян и тигров в джунглях, Носорога, что как танк Движется вдоль речки
- 4. И Н Д И Я Тема: Природа и люди Древней Индии
- 5. ПРИРОДА И ЛЮДИ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ. Сегодня на уроке я бы хотел(а) узнать… Чем Древняя Индия отличается
- 6. ПЛАН УРОКА: Географическое положение Индии. Природные условия Занятия жителей Индии Религиозные верования древних индийцев.
- 7. Географическое положение Индии Индия расположена в Южной Азии на полуострове Индостан С севера ее границей служат
- 8. Прочитайте текст п. 20, п. 2. «Джунгли на берегах Ганга» и документ отрывок из поэмы «Махабхарат».
- 9. Исторический документ (поэма «Махабхарат») В ветвях деревьев гнездились, шумели, порхали и пели Птицы лесные и всюду…
- 10. Густые, труднопроходимые леса – ДЖУНГЛИ
- 11. Как вы думаете, чем могли заниматься жители Древней Индии? Почему?
- 12. Основным занятием древних индийцев было оседлое земледелие.
- 13. Что выращивали земледельцы в Индии? Прочитайте текст п. 20, п.3. Деревни среди джунглей. Решите практическую задачу.
- 14. Работа в группах Во что верили древние индийцы?
- 15. Проверь себя. На каком полуострове находится Индия? Назови две реки протекающие по её территории. Гималаи. Что
- 16. Сегодня на уроке я узнал (а)… выяснил(а)… понял(а)…
- 17. Что нового узнали на уроке? Полезен ли вам был сегодняшний урок? Чем? Выразите своё отношение к
- 18. Домашнее задание П. 20. Читать, пересказывать. 1) Вопросы с. 95 устно. 2) Составить план рассказа «Индия
- 20. Скачать презентацию