Слайд 2
Тема: Раннее Новое время: от традиционного общества к индустриальному
Урок истории в
10 классе (№ 35)
Слайд 3
Цель урока
Рассмотреть основные особенности развития стран и народов Европы в эпоху
Раннего Нового времени.
Слайд 4
Раннее новое время и начало модернизации
Вопрос № 1
Слайд 5
Что такое раннее Новое время?
Каковы его хронологические рамки?
Слайд 6
Конец XV- XVIII вв.
Раннее Новое время
Смена культурно-исторических эпох.
Формирование основ капиталистического
общества в условиях разложения феодализма.
Слайд 7
Раннее Новое время – эпоха МОДЕРНИЗАЦИИ
В чём состоит содержание и сущность
модернизации?
Слайд 8
Раннее Новое время – эпоха МОДЕРНИЗАЦИИ
МОДЕРНИЗАЦИЯ – переход от традиционного общества
к индустриальному.
Слайд 9
Великие географические открытия
Вопрос № 2
Слайд 10
Конец XV-XVII в. Эпоха Великих Географических открытий
Слайд 11
С помощью карты дайте характеристику эпохи Великих географических открытий
Слайд 12
1492 г.
Открытие Америки экспедицией Христофора Колумба.
Слайд 13
1497-1498 гг.
Открытие морского пути в Индию экспедицией Васко да Гамы.
Слайд 14
1519-1521 гг.
Первое кругосветное путешествие экспедиции Фернана Магеллана.
Слайд 15
Каковы основные последствия Великих географических открытий для европейской и мировой истории?
Слайд 16
Последствия Великих географических открытий
Перемещение торговых путей из Средиземноморья в Атлантику. Формирование
основ мирового рынка.
Слайд 17
Последствия Великих географических открытий
Революция цен.
РЕВОЛЮЦИЯ ЦЕН, то есть их изменение в
связи с притоком золота в Европу, что способствовало развитию производства и торговли.
Начало формирования колониальных империй.
Слайд 18
Рождение капитализма
Вопрос № 3
Слайд 19
НОВОЕ ВРЕМЯ – эпоха капитализма.
Слайд 20
Особенности капитализма
Наличие капиталов, включенных в производство.
Отчуждение производителей от собственности на средства
производства.
Слайд 21
Особенности капитализма
Формирование новых общественных классов – БУРЖУАЗИИ и НАЁМНЫХ РАБОЧИХ (ПРОЛЕТАРИАТА).
Слайд 22
Слайд 23
Что такое ВОЗРОЖДЕНИЕ?
Какое значение в изменении духовной сферы жизни общества имело
Возрождение?
Какие принципы и идеи можно считать наиболее важными для идеологии Возрождения?
Слайд 24
Вторая половина XIV-XVI вв.
Эпоха ВОЗРОЖДЕНИЯ (РЕНЕССАНСА)
РЕНЕССАНС - период возрождения культуры
на основе идей гуманизма и свободы личности.
Родина Ренессанса
– Италия.
Слайд 25
Назовите имена выдающихся деятелей эпохи Возрождения.
Слайд 26
Деятели эпохи Ренессанса
Итальянский поэт и писатель.
Франческо Петрарка (1304-1374) .
Слайд 27
Деятели эпохи Ренессанса
Итальянский мыслитель эпохи Возрождения, представитель раннего гуманизма.
Джованни Пико делла Мирандола (1463-1494).
Слайд 28
Деятели эпохи Ренессанса
Один из выдающихся гуманистов эпохи Возрождения.
Эразм Роттердамский (1467-1536).
Слайд 29
Деятели эпохи Ренессанса
Английский мыслитель, писатель.
Томас Мор (1478-1535).
Слайд 30
Деятели эпохи Ренессанса
Итальянский художник и ученый.
Леонардо да Винчи (1452-1519).
Слайд 31
Леонардо да Винчи.
Мона Лиза.
Слайд 32
Деятели эпохи Ренессанса
Итальянский скульптор и живописец.
Микеланджело Буонарроти (1475-1564).
Слайд 33
Микеланджело Буонарроти.
Деталь росписи «Сотворение Адама»
Слайд 34
Микеланджело Буонарроти.
Лоренцо Медичи.
Слайд 35
Микеланджело Буонарроти.
Купол Собора Святого Петра в Ватикане, Рим.
Слайд 36
Деятели эпохи Ренессанса
Итальянский живописец.
Рафаэль Санти (1483-1520).
Слайд 37
Рафаэль Санти.
Сикстинская Мадонна.
Слайд 38
Слайд 39
Когда начинается Реформация?
В чём состояли причины и сущность Реформации?
Слайд 40
1517 г. Начало Реформации.
РЕФОРМАЦИЯ – социально-политическое и религиозное движение, направленное на
очищение церкви, удешевление её обрядов и подчинение светской власти.
Слайд 41
ПРОТЕСТАНТИЗМ – одно из основных направлений в христианстве, возникшее в результате
Реформации.
В основе протестантизма лежит идея дешевой церкви, подчинённой светскому правителю.
Слайд 42
Основоположники Реформации
Немецкий священник, основоположник ЛЮТЕРАНСТВА (немецкого протестантизма).
Мартин Лютер (1483-1546).
Слайд 43
Основоположники Реформации
Один из основоположников Реформации в Швейцарии.
Ульрих Цвингли (1484-1531).
Слайд 44
Основоположники Реформации
Французский богослов, реформатор церкви, основатель кальвинизма.
Жан Кальви́н (1509-1564).
Слайд 45
Что такое КОНТРРЕФОРМАЦИЯ?
КОНТРРЕФОРМАЦИЯ – период возрождения католицизма и борьбы с протестантизмом
(XVI-XVII вв.).
Слайд 46
Какая организация стала главным проводником контрреформации?
ОРДЕН ИЕЗУИТОВ – монашеский союз, созданный
в 1540 г. для борьбы с Реформацией.
Слайд 47
Слайд 48
1618-1648 гг.
ТРИДЦАТИЛЕТНЯЯ ВОЙНА – конфликт католических и протестантских государств Европы.
1648
г.
ВЕСТФАЛЬСКИЙ МИР.
Резкое снижение роли религиозного фактора в политической жизни государств Европы.
Слайд 49
Великая научная революция
Вопрос № 6
Слайд 50
XVII-XVIII вв. Научная революция на основе РАЦИОНАЛИЗМА.
Что такое РАЦИОНАЛИЗМ?
РАЦИОНАЛИЗМ – принцип
познания и понимания мира на основе разума.
Слайд 51
Рационализм
Английский физик и математик, сформулировавший основы классической механики.
Исаак Ньютон (1642-1727).
Слайд 52
Рационализм
Французский математик, философ, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики.
Рене Декарт
(1596-1650).
Слайд 53
Рационализм
Итальянский физик, механик, астроном, философ и математик.
Галилео Галилей (1564-1642).