Содержание
- 2. «Российская гражданская идентичность через призму истории: 1917 г. и 2017 г.» Битюков Константин Олегович, к.и.н., доцент
- 3. Основные идеи 1917 г.: кризис идентичности. Что не сработало? 1917 год в учебниках истории 2017 года
- 4. ГЛАВНЫЕ ПЛОЩАДИ СТРАНЫ В 1917 ГОДУ: ЧТО ОБЪЕДИНЯЕТ РОССИЮ?
- 5. Дворцовая площадь: идентичность империи Зимний дворец Александровская колонна Главный штаб Министерство иностранных дел и министерство финансов
- 6. Дворцовая площадь: идентичность империи Зимний дворец – власть, роскошь, искусство
- 7. Дворцовая площадь: идентичность империи Власть, роскошь, искусство Александровская колонна Триумф русской православной империи Главный штаб –
- 8. Дворцовая площадь: идентичность империи Власть, роскошь, искусство Триумф русской православной империи Мощь армии Дипломатия, поддержанная экономикой
- 9. Дворцовая площадь: идентичность империи Власть, роскошь, искусство Триумф руской православной империи Мощь армии Дипломатия, поддержанная экономикой
- 10. Дворцовая площадь: идентичность империи Власть, роскошь, искусство Устойчивость власти Мощь армии и флота Дипломатия, поддержанная экономикой
- 11. Красная площадь: что объединяет Россию? Иверские ворота Исторический музей Казанский собор Средние и верхние торговые ряды
- 12. Красная площадь: что объединяет Россию? Иверские ворота - святое место Исторический музей - история Казанский собор
- 13. Красная площадь: что объединяет Россию? Святое место История Казанский собор - единство страны Средние и верхние
- 14. Красная площадь: что объединяет Россию? Святое место История Единство страны Средние и верхние торговые ряды -
- 15. Красная площадь: что объединяет Россию? Святое место История Единство страны Торговля и купечество Красота пространства Спасская
- 16. Красная площадь: что объединяет Россию? Святое место История Единство страны Торговля и купечество Красота пространства Освященная
- 17. Красная площадь: что объединяет Россию? Святое место История Единство страны Торговля и купечество Красота пространства Освященная
- 18. Красная площадь: что объединяет Россию? Святое место История Единство страны Торговля и купечество Красота пространства Освященная
- 19. Четвертый Рим и Третий Рим: что объединяет Россию? Святое место История Единство страны Торговля и купечество
- 20. Четвертый Рим и Третий Рим: что объединяет Россию? Святое место История Единство страны Торговля и купечество
- 21. 1917 год: кризис идентичности. Что не сработало? Святое место История Единство страны Торговля и купечество Красота
- 22. 1917 год: кризис идентичности. Что не сработало?
- 23. 1917 год: кризис идентичности. Что не сработало?
- 24. 1917 ГОД: КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ. ЧТО НЕ СРАБОТАЛО? Борис Колоницкий http://arzamas.academy/materials/1262 Государственный исторический музей
- 25. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Демонстрация с лозунгом «Да здравствует свободная Россия!». Рисунок
- 26. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Неизвестный автор. Демонстрация возле фабрики с девизом «Свобода
- 27. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Демонстрация с лозунгами «Да здравствует свободная Россия!» и
- 28. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Неизвестный автор. Митинг у Красных ворот. Весна 1917
- 29. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Неизвестный автор. Автомобиль с революционными солдатами. Весна 1917
- 30. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Неизвестный автор. Демонстрация возле Большого театра с лозунгом
- 31. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Неизвестный автор. Маша-большевичка. 1917 года
- 32. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Большевик и меньшевик. 1917 года
- 33. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Большевик и буржуй. 1917 года
- 34. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Бой за Кремль. Ноябрь 1917 года
- 35. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Неизвестный автор. Обстрелянные дома возле Кремля. Ноябрь 1917
- 36. Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г. Неизвестный автор. У раскрытой братской могилы. Ноябрь 1917
- 37. 1917 ГОД: КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ. ЧТО НЕ СРАБОТАЛО? «Как только началась революция, я не мог сидеть дома.
- 38. 1917 ГОД: КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ. ЧТО НЕ СРАБОТАЛО? «Теперь мы стали узнавать кокие такие буржуи» «В дни
- 39. Основные идеи 1917 г.: кризис идентичности. Что не сработало? 1917 год в учебниках истории 2017 года
- 40. 1917 год в учебниках истории 2017 года: причины Журавлева О.Н., Измозик В.С., Рудник С.Н. История России.
- 41. 1917 год в учебниках истории 2017 года: личности Журавлева О.Н., Измозик В.С., Рудник С.Н. История России.
- 42. 1917 год в учебниках истории 2017 года: личности Журавлева О.Н., Измозик В.С., Рудник С.Н. История России.
- 43. 1917 год в учебниках истории 2017 года: личности Журавлева О.Н., Измозик В.С., Рудник С.Н. История России.
- 44. 1917 год в учебниках истории 2017 года: культурная память Журавлева О.Н., Измозик В.С., Рудник С.Н. История
- 45. Основные идеи 1917 г.: кризис идентичности. Что не сработало? 1917 год в учебниках истории 2017 года
- 46. 1917 год в преподавании учителей 2017 года
- 47. 1917 год в преподавании учителей 2017 года Затрагиваются ли при изучении причин и хода событий такие
- 48. 1917 год в преподавании учителей 2017 года Затрагиваются ли при изучении причин и хода событий такие
- 49. 1917 год в преподавании учителей 2017 года Затрагиваются ли при изучении причин и хода событий такие
- 50. 1917 год в преподавании учителей 2017 года Затрагиваются ли при изучении причин и хода событий такие
- 51. 1917 год в преподавании учителей 2017 года Затрагиваются ли при изучении причин и хода событий такие
- 52. 1917 год в преподавании учителей 2017 года Какие личности рассматриваются как:
- 53. 1917 год в преподавании учителей 2017 года Какие личности рассматриваются как: Герои – 1 человек «В
- 54. 1917 год в преподавании учителей 2017 года Проводите ли вы в преподавании идеологическую (ценностную) линию?
- 55. Основные идеи 1917 г.: кризис идентичности. Что не сработало? 1917 год в учебниках истории 2017 года
- 56. 1917 год в сетевых проектах 2017 года https://vk.com/project1917
- 57. 1917 год в сетевых проектах 2017 года http://arzamas.academy/courses/42
- 58. 1917 год в сетевых проектах 2017 года https://ria.ru/revolution/
- 59. 1917 год в сетевых проектах 2017 года https://project1917.ru/groups/kommersant
- 60. 1917 год в общественном мнении 1917 г.: кризис идентичности. Что не сработало? 1917 год в учебниках
- 61. С какой из следующих точек зрения об отречении Николая II вы бы скорее согласились?
- 62. Какая из следующих точек зрения по поводу февральской революции вам ближе? (Один ответ)
- 63. «С каким из следующих мнений о том, что принесла октябрьская революция народам россии, вы бы скорее
- 65. 1917 год в общественном мнении 1917 г.: кризис идентичности. Что не сработало? 1917 год в учебниках
- 66. 1917 ГОД: ВЫУЧЕНЫ ЛИ УРОКИ?
- 67. «Представьте себе, что октябрьская революция происходит на ваших глазах. Что бы вы стали делать?»
- 69. Международная научно-практическая конференция Революции в современной истории: факты, интерпретации, образовательные стратегии Трудные вопросы истории 27-28 октября
- 70. День 1. Взгляды на ход событий и последствия революций с Русской революцией как моделью для анализа
- 71. День 2. Образовательные стратегии в преподавании событий 1917 года Панельное заседание по преподаванию Русской революции и
- 73. Скачать презентацию