Содержание
- 2. С п а р т а Мета уроку : - ознайомити учнів з виникненням та особливостями
- 3. 1. Географічне положення. 2. Виникнення Спартанської держави. 3. Населення Давньої Спарти. 4. Закони царя Лікурга. 5.
- 4. Основні терміни та поняття: спартіати; періеки; ілоти; ефори; герусія; апела; Лаконіка; Лакедемон
- 6. Дорійці у ХІ ст. до н.е. зруйнували центри Ахейської цивілізації підкорили ахейців заснували державу Спарта (об’єднав
- 7. Спартіати Ілоти Населення Спарти Періеки
- 8. нащадки дорійців повноправні громадяни займалися тільки військовою справою С п а р т і а т
- 9. в перекладі – “ті, що проживають навколо”; особисто вільні, але не мали політичних прав; займалися ремеслом
- 10. в перекладі – “загарбані” ; нащадки підкорених ахейців; раби; займались землеробством. І л о т и
- 11. Всі спартіати були ВОЇНАМИ !!!!!!!
- 12. Спартанці першими серед греків застосували стрій фаланги
- 13. Воїни у фаланзі називались гоплітами Спартанський воїн
- 14. Звичаї спартанців Коли в сім`ї народжувалася дитина, батько ніс показати її старійшинам Звичаї спартанців
- 15. Новонародженого оглядали і, якщо дитя було слабке і кволе, його відносили в гори і кидали у
- 16. VII ст. до н.е.: заборона розкоші залізні гроші спільні трапези ізоляція від зовнішнього світу Закони царя
- 17. Управління Спартою Апела – народні збори (дорослі чоловіки) Герусія рада старійшин 5 ефорів спостерігали за тим
- 19. жорстка дисципліна; непримхливість у побуті; фізична витривалість; коротка та чітка мова (така мова називається лаконічною «Прийдіть
- 21. Скачать презентацию