Урок 3 Предпосылки петровских преобразований презентация

Содержание

Слайд 2

Тест по истории России
Россия и Европа в конце XVII века
8 класс


1 вариант
1. В состав какого государства в XVII в. входили территории Трансильвании, Молдавии и Валахии?
1) Австрийской империи 2) Османской империи 3) Российского государства 4) Испании
2. Пётр Дорошенко, который принял подданство турецкого султана в середине XVII в., был
1) гетманом Правобережной Украины 2) министром финансов Австрии 3) послом России в Речи Посполитой 4) дьяком Посольского приказа
3. В каком населённом пункте в 1681 г. был подписан мир с Турцией, по которому был решён вопрос о признании Турцией перехода к России Левобережной Украины с Киевом?
1) Стамбуле 2) Венеции 3) Чигирине 4) Бахчисарае
4. В каком году в Европе была создана Священная лига для борьбы с Турцией?
1) 1676 г. 2) 1681 г. 3) 1684 г. 4) 1698 г.
5. Выберите из списка три условия заключения «Вечного мира» России с Речью Посполитой. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) передача Речи Посполитой Левобережной Украины 2) признание Речью Посполитой прав России на Киев 3) признание Речью Посполитой прав России на Правобережную Украину 4) признание Речью Посполитой прав России на Левобережную Украину 5) обязательство Речи Посполитой предоставить свободу вероисповедания православным подданным 6) введение в России обязательного католического вероисповедания

Слайд 3

6. Возвышение Франции, расширение территории французского государства, формирование абсолютизма и военные победы второй

половины XVII в. связаны с именем французского короля
1) Людовика XIV 2) Людовика XVI 3) Генриха Анжуйского 4) Яна Собески
7. Какое море в некоторые странах Европы называли «шведским озером»?
1) Белое море 2) Балтийское море 3) Средиземное море 4) Красное море
8. На каком основании Франция претендовала на испанское наследство, то есть на часть территории Испании, Испанские Нидерланды?
1) жители Нидерландов составили петицию о необходимости перехода под власть Франции 2) целью восстания провинций Нидерландов было принятие подданства Франции 3) король Франции заключил династический брак с дочерью испанского короля Марией Терезией 4) король Франции был родным братом дочери испанского короля Марии Терезии
9. Какая страна входила в состав коалиции, получившей название «Северный Союз»?
1) Швеция 2) Дания 3) Норвегия 4) Франция
10. Флот какой европейской страны был самым сильным на рубеже XVII-XVIII вв.?
1) Франции 2) Бельгии 3) Неаполитанского королевства 4) Англии

Слайд 4

Ответы на тест по истории России
Россия и Европа в конце XVII века


1-2 2-1 3-4 4-3 5-245 6-1 7-2 8-3 9-2 10-4
10-9 «5»
7-8 «4»
5-6 «3»

Слайд 5

Когда было положено начало модернизации?
Какие отрасли культуры получили развитие в XVIII веке в

России?

Слайд 6

Вспомним

1676 г
1681 г
1683 г.
1686 г.
1687 и 1689 гг.

Слайд 7

Вспомним

В 1676 взятие г. Чигирина русскими войсками
1681 г Бахчисарайский мирный договор с Турцией
1683

г. 12 сентября битва под Веной (разгром турецкой армии объединенной армией Священной Римской империи)
1686 г. «Вечный мир» между Россией и Речью Посполитой
1687 и 1689 гг. Крымские походы русских войск против Турции и ее союзника и вассала Крымского ханства

Слайд 8

Вспомним

Какие страны и народы входили в состав Османской империи в конце ХVII века

(покажите на карте)

Слайд 9

К середине XVII в. Османская империя в череде войн с Персией снова отвоевала

обширную территорию Месопотамии с Багдадом. Теперь турецкие владения простирались на огромных просторах Северной Африки, Ближнего и Среднего Востока, Юго-Восточной Европы.

Слайд 10

Вспомним

Какие государства боролись за контроль над Балтийским морем. Какие союзы складывались в ходе

этой борьбы?

Слайд 11

1681 г. - Бахчисарайский договор (назовите его условия)

Турция признавала за Россией Левобережную

Украину с Киевом.
Султан и крымский хан обязывались не поддерживать врагов России (имелась в виду, главным образом, Речь Посполитая)
Создавалась «буферная зона» на правом берегу Днепра. Здесь было запрещено строить новые и укреплять прежние крепости.
Казакам разрешалось вести рыбные промыслы на Днепре и добычу соли, а также свободно плавать по Днепру до Чёрного моря.
За крымцами и ногайцами признавалось право кочевать и вести промыслы в степях как Правобережной, так и Левобережной Украины.

Вспомним

Слайд 12


Заканчивался век Смуты и Степана Разина, патриарха Никона и неистового протопопа Аввакума. Уходило

время старой России с ее боярскими теремами, тяжелыми долгополыми шубами, неспешной величавостью и торжественным благолепием.

Слайд 13

«Петр Великий явился не как нечто случайное, но как порождение… Руси, чувствовавшей жгучую

потребность нового, потребность преобразования…»
С.М. Соловьев «История России с древнейших времен»

Слайд 14

Задачи модернизация страны:
Укрепление государственности и повышение эффективности управления
Формирование сильной современной армии и

флота
Создание промышленности, развитие внутренней и внешней торговли
Изменения в быту людей.

Перед Россией стояла задача модернизации, альтернативой этому была стагнация и попадание в зависимость от внешних сил

Слайд 15

Тема урока:

«Предпосылки петровских преобразований.»

История России , 8 класс

Слайд 16

Домашнее задание:

Параграф 2
Вопросы и задания на стр.17 .
На «5» Рубрика «Думаем, сравниваем,

размышляем». (стр. 18).
Одно из заданий (№ 1-3)

Слайд 17

План:
Усиление иностранного влияния на Россию.
Симеон Полоцкий.
Политический курс Б.И. Морозова и И.Д. Милославского.
Реформы А.

Л. Ордин-Нащекина.
Реформаторские планы В. В. Голицына.

Слайд 18

Усиление иностранного влияния на Россию.

Слайд 19

Торговые контакты России с Востоком и Западом, постоянные войны с Речью Посполитой, Швецией,

Крымским ханством и Турцией в XVII в. во многом способствовали усилению зарубежного влияния не только на политику, но и на быт и традиции населения страны.

Усиление иностранного влияния

Слайд 23

Прочитайте п.1 параграфа 2 учебника (стр.14-15) и выполните в рабочих тетрадях задание 1.

Приведите примеры усиления иноземного влияния в России в XVII в. Оцените значение этого влияния на реформаторскую деятельность представителей власти. (5 минут)

Задание

Слайд 24

1. Появление Немецкой слободы под Москвой.
2. Приглашение на службу иностранных специалистов.
3. Создание полков

«иноземного строя».
4. Принятие первого в русской армии воинского устава по западному образцу при Алексее Михайловиче.
5. Участие голландских специалистов в строительстве пушечного завода, первого русского военного корабля «Орел».
6. Появилась мода на западноевропейские одежду, танцы, языки и др.

Усиление иностранного влияния

Слайд 25

Торговые контакты с Востоком и Западом
Войны с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством,

Османской империей
Приглашение иностранных специалистов (аптекарей, врачей, военных) на службу

Факторы, способствующие усилению иностранного влияния

Усиление иностранного влияния

Слайд 26

Это влияние способствовало реформаторской деятельности представителей власти.
Во-первых, таким образом можно было познакомиться

с преимуществами и недостатками технических достижений и социального устройства зарубежных стран.
Во-вторых, мода на всё иностранное повышала престиж реформаторов, следовавших иностранным образцам.
В-третьих, использование иноземного опыта позволяло использовать готовые образцы, экономить ресурсы, а не «изобретать велосипед».

Усиление иностранного влияния

Слайд 27

Немецкая слобода находилась в северо-восточной части Москвы, на берегу реки Яузы, близ ручья

Кукуй.

Усиление иностранного влияния

Слайд 28

2. Симеон Полоцкий.

Слайд 29

Прочитайте п. 2 и кратко расскажите о жизни и деятельности Симеона Полоцкого. Какое

влияние он оказал на детей Алексея Михайловича? (3 минуты)

Задание

Слайд 30

Родился в 1629 году в Полоцке. Учился в Киево-Могилянской коллегии. Принял монашество. Знал

латынь и польский. Составлял речи царя, писал торжественные объявления.

Симеон Полоцкий

Слайд 31

Фёдор Алексеевич
(1676-1682)

Симеон Полоцкий. Фигурное стихотворение в форме сердца «От избытка сердца уста глаголят»

из цикла «Благоприветствования» «на случай» — в честь рождения царевича Фёдора (1661)

Софья Алексеевна
(1682-1689)

Симеон Полоцкий

Слайд 32

3. Политический курс Б.И. Морозова и И.Д. Милославского.

Слайд 33

Прочитайте п. 3, в чем заключался политический курс Бориса Ивановича Морозова и Ильи

Даниловича Милославского, в чем они допустили ошибку (5 минут)

Слайд 34

Милославский И.Д.
Отец первой жены Алексея Михайловича.
Мария Милославская

Политический курс Б.И. Морозова и И.Д.

Милославского

Стольник Илья Данилович Милославский (1595—1668) изучал опыт Голландии в формировании армии и производства вооружений .

Слайд 35

Боярин Борис Иванович Морозов (1590—1661) был воспитателем царевича Алексея Михайловича. Когда в 16

лет его воспитанник вступил на престол, Морозов стал главой правительства, возглавив пять приказов. Вместо прежних бояр, занимавших должности не по способностям, а по родовитости, на место руководителей приказов были назначены люди незнатного происхождения, но обладавшие нужными навыками.

Политический курс Б.И. Морозова и И.Д. Милославского

Слайд 36

4. Реформы А. Л. Ордин-Нащекина.

Слайд 37

Прочитайте п.4. Какие реформы провел Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащекин? 5 минут (Выпишите дома)

Слайд 38

Дипломатия и внешняя политика
В 1658 году заключил выгодное перемирие со Швецией.
В 1667

году – выгодное для России Андрусовское перемирие с Речью Посполитой.

- Союз с РП против Швеции и Турции – выход к Балтике и морям на Юге.
- Дипломатические и торговые союзы с Персией, Индией, Китаем.
- Казацкая колонизация Приамурья – закрепление за Россией Дальнего Востока.

Реформы А. Л. Ордин-Нащекина

Слайд 39

Хотел реформировать экономику России в соответствии с идеями меркантилизма – системы, основанной на

активном вмешательстве государства в хозяйственную деятельность, защите и поддержке местных производителей.

Экономика
Принятие в 1667 году Новоторгового устава – устав покровительствовал отечественной торговле.
Способствовал развитию мануфактурного дела в России.
По его проекту была установлена почтовая связь между Москвой, Вильно и Ригой

Реформы А. Л. Ордин-Нащекина

Слайд 40

- Введение рекрутских наборов.
- Увеличение стрелецкого войска.
- Сокращение дворянской конницы

Армия
Создание верфей на Западной

Двине и Оке.
Строительство первого русского парусника западноевропейского типа – фрегата «Орёл».

Реформы А. Л. Ордин-Нащекина

Слайд 41

Проект городской реформы предусматривал передачу некоторых функций суда и управления выборным
на местах выборным

советам.
Такое правление ненадолго было установлено в Пскове.

Реформы А. Л. Ордин-Нащекина

Слайд 42

Нащокиным было упорядочено издание газеты «Куранты».
Она предназначалась для царя и его окружения.


Содержала переводы европейской прессы, сообщения иностранных корреспондентов.

Реформы А. Л. Ордин-Нащекина

Слайд 43

5. Реформаторские планы
В. В. Голицына. (самостоятельно)

Слайд 44

Князь Василий Васильевич Голицын (1643—1714) являлся фактическим правителем России в период правления царевны

Софьи (1682—1689).
Главным направлением внутренней политики Голицын предлагал считать исправление нравов и развитие инициативы подданных.

Реформаторские планы В. В. Голицына

Слайд 45

в 1687 г. было открыто Славяно-греко-латинское училище (позже — академия).
Была отменена смертная

казнь за «возмутительные слова» против власти.
В Москве развернулось каменное строительство.

Голицын был главой комиссии по переустройству русской армии, были предложены идеи по отмене местничества, о введении иностранных порядков в армии. В отличие от Ордина-Нащокина, Голицын считал, что это должна быть наёмная армия.

Реформаторские планы В. В. Голицына

Слайд 46

При В.В. Голицыне был заключён «Вечный мир» с Речью Посполитой, Нерчинский договор с

Китаем, подтверждён Кардисский договор со Швецией

Реформаторские планы В. В. Голицына

Слайд 47

Выступал за поддержку отечественной торговли и ремёсел. Основным препятствием на этом пути считал

крепостное право и предлагал освободить крестьян от власти помещиков, заменив введением «поголовной» подати с крестьянских хозяйств.

Реформаторские планы В. В. Голицына

Слайд 48

Предложения В.В.Голицына

- отмена крепостного права
- введение подушной подати
- распространение образования
- отправка русских людей

на учёбу за границу
- создание наёмной армии

Реформаторские планы В. В. Голицына

Имя файла: Урок-3-Предпосылки-петровских-преобразований.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0