Содержание
- 2. Цели урока: 1. Познакомиться с выдающимся политическим деятелем ХХ века П.А.Столыпиным; 2. Усвоить знания об аграрной
- 3. Проблема урока П. А. Столыпин – великий реформатор или демагог?
- 4. Демагог – человек, который намеренно воздействует на чувства малосознательной части масс для достижения своих целей. Толковый
- 5. Направления развития России 1906 г. Продолжение революции Наступление контрреволюции реформы
- 6. Петр Аркадьевич Столыпин (1862-1911) Дворянин из знатного рода; Окончил Петербургский университет; 1899 г. – уездный, затем
- 7. Правительственная программа Борьба с революционерами Реформирование страны
- 8. - введение военно- полевых судов; - ужесточение цензуры; - принудительное переселение бунтовщиков; Борьба с революционерами Столыпинские
- 9. Реформирование страны Аграрная реформа
- 10. Пакет законопроектов О свободе вероисповедания; О гражданском равноправии; Об улучшении быта рабочих; О реформе местного самоуправления;
- 11. Цели аграрной реформы 1. «Успокоение» страны, отвлечение крестьян от стремления к принудительному отчуждению помещичьей земли. 2.
- 12. Отруб – участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревне.
- 13. Мероприятия аграрной реформы Создание новых форм землевладения и землепользования; - разрушение общины; - хутор, отруб; -
- 14. Цели аграрной реформы 1. «Успокоение» страны, отвлечение крестьян от стремления к принудительному отчуждению помещичьей земли. 2.
- 15. Проблема урока П. А. Столыпин – великий реформатор или демагог?
- 16. Значение реформы Несмотря на очевидные трудности и незавершенность преобразований, реформа способствовала развитию страны по пути модернизации.
- 18. Скачать презентацию