Великие реформы и контрреформы в России (вторая половина XIX в.) презентация

АЛЕКСАНДР II ОСВОБОДИТЕЛЬ
Александр Николаевич Романов
(1818–1881)
Император Всероссийский
Царь Польский,
Великий князь Финляндский
(1850–1881)

ПРИЧИНЫ РЕФОРМ
Слабое развитие промышленности.
Кризисные тенденции в сельском хозяйстве.
Опасность крестьянских выступлений («Лучше начать уничтожать крепостное право сверху, нежели ждать того момента, когда оно начнет уничтожаться само собой снизу»).
Поражение России в Крымской войне (1853–1856). Отсталое вооружение. Корупция в армии.
Низкий уровень грамотности населения.

СТРУКТУРА РЕФОРМ

ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА
Крестьяне бесплатно получили личную свободу и гражданские права: самостоятельно вступать в брак, заключать договоры, вести судебные дела, покупать имущество, учиться, переезжать.
Объединение крестьян в сельские общества. Сельские сходы. Избрание старост.
Крестьяне получили часть помещичьих земель за выкуп в коллективную собственность. 1/5 стоимости земли выплачивалась помещику единовременно. Остальная сумма выплачивалась государством. Крестьяне должны были вернуть с процентами долг государству ежегодными платежами за 49 лет.
Недостатки: временно обязанные отношения (сохранение барщины и оброка), дороговизна земли, «обезземеливание», зависимость от общины.

Б.М. КУСТОДИЕВ «ОСВОБОЖДЕНИЕ КРЕСТЬЯН»

В.Е. МАКОВСКИЙ «НА БУЛЬВАРЕ»

ЗЕМСКАЯ РЕФОРМА
Создание выборных органов земского самоуправления: земских собраний (распорядительные) и земских управ (исполнительные).
Забота о состоянии местных дорог, социальных учреждений, организация продовольственной и агрономической помощи, сбор статистических данных.
Проблемы: много обязанностей, недостаток финансов, отсутствие политических прав, засилье дворянского руководства.

И.И. ТВОРОЖНИКОВ «ЗЕМСКИЙ ВРАЧ»

Г.Г. МЯСОЕДОВ «ЗЕМСТВО ОБЕДАЕТ»

СУДЕБНАЯ РЕФОРМА
Создание гласного, открытого, состязательного, независимого от администрации суда.
Появление адвокатуры, нотариата и суда присяжных.
Создание мировых судов и общих (окружные суды и судебные палаты). Высший судебный орган – сенат.
Отказ от телесных наказаний для женщин, должностных лиц, священнослужителей, смягчение телесных наказаний в армии.
Но, сохранились сословные суды : волостные для крестьян, военные, духовные, коммерческие, инородческие. Дискриминация крестьян.

ВОЕННАЯ РЕФОРМА
Отмена рекрутских наборов. Сокращение численности армии.
Всеобщая воинская повинность с 20 лет.
Срок службы: 6 лет в пехоте, 7 лет во флоте. Получившие высшее образование служили 6 месяцев.
Перевооружение.
Открытие военных гимназий и юнкерских училищ.
Создание военных округов.

РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ
Автономия университетов. Выборность деканов и ППС.
Создание классических и реальных гимназий. Свободный доступ в гимназии всем сословиям.
Создание женских гимназий.
Открытие высших женских курсов в Петербурге.
Открытие земских и министерских начальных школ.

ВОПРОС О КОНСТИТУЦИИ
В 1881 г. М.Т. Лорис-Меликов разработал проект конституции («Диктатура сердца»).
Предлагалось установление выборного представительства в Государственном совете.
Утверждению проекта помешала гибель Александра II.

НАРОДНИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

РАСКОЛ «ЗЕМЛИ И ВОЛИ» (1879)

НАРОДОВОЛЬЦЫ

ТЕРАКТ 1 МАРТА 1881 Г.

Т.Г. НАЗАРЕНКО
«КАЗНЬ НАРОДОВОЛЬЦЕВ»

АЛЕКСАНДР III МИРОТВОРЕЦ
Александр Александрович Романов
(1845–1894)
Император Всероссийский
Царь Польский,
Великий князь Финляндский
(1881–1894)

КОНСЕРВАТИВНАЯ РЕАКЦИЯ АЛЕКСАНДРА III
Урок народничества: убийство самодержца не ведет к отмене самодержавия.
Введение «Положения об усиленной и чрезвычайной охране».
Губернаторы могли высылать нежелательных лиц, закрывать учебные заведения, приостанавливать выпуск печатных изданий.
Отказ от разработки конституции.
Открытие Крестьянского банка и снижение сумм выкупных платежей.
Открытие Дворянского банка для субсидирования помещиков.
Жесткие меры против забастовочного движения.

КОНТРРЕФОРМЫ
Консервация патриархально-общинного строя. Препятствия к выходу крестьян из общины и к переселению на новые земли.
Ограничение автономии Финляндии. Усиление карательной линии в отношении Польши. Насаждение православия в мусульманских районах.
Ограничение суда присяжных и независимости судей.
Ограничение автономии университетов. Препятствия к развитию высшего женского образования. «Циркуляр о кухаркиных детях».
Введение строго контроля за земствами со стороны дворян.
Ужесточение цензуры.

«КОНСЕРВАТИВНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ»?
Быстрое развитие легкой, пищевой, нефтяной, добывающей, металлургической промышленности.
Хорошие урожаи. Рост экспорта хлеба.
Бум железнодорожного строительства.
Снижение остроты рабочего вопроса: сокращение рабочего дня для женщин и предростков, введение фабрично-заводских инспекций.
Никакой либерализации!

ТРАНССИБИРСКАЯ МАГИСТРАЛЬ

БОЛЬШОЙ МИР РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ
Деятельность художников «передвижников» (И.Н. Крамской, В.Г. Перов, А.К. Саврасов, И.Е. Репин, И.И. Шишкин, И.И. Левитан, В.И. Суриков, В. А. Серов и др.)
Расцвет русского драматического театра (А.Н. Островский).
«Музыкальная революция» («Могучая кучка», П.И. Чайковский).
Литературоцентризм (Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, И.А. Гончаров, И.С. Тургенев, Н.С. Лесков, А.П. Чехов, Ф.И. Тютчев, А.А. Фет).
Успехи в развитии точных и естественных наук (А.И. Бутлеров, Д.И. Менделеев, А.Г. Столетов, Н.П. Яблочков, И.М. Сеченов).

ТОМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Основан в 1880, открыт в 1888 г.
Большие средства на открытие университета пожертвовали предприниматели П.Г. Демидов, А.М. Сибиряков, З.М. Цибульский.
Выдающиеся ученые из Томска: П.Н. Крылов (ботаника), Н.Ф. Кащенко (зоология, ботаника, анатомия), Э.Г. Салищев (хирургия), М.Г. Курлов (терапия), Д.А. Клеменц (этнограф).

РУССКИЙ КЛАССИЧЕСКИЙ БАЛЕТ

ЯЛТА, ЛИВАДИЯ, МАССАНДРА