Содержание
- 2. План урока. 1.Появление мотыжного земледелия. 2.Приручение животных. 3.Появление ремесла. 4.Выделение знати. 5. Сверхъестественные силы.
- 3. Мотыжное земледелие. Занимаясь собирательством, женщины заметили, что упавшие в землю дикорастущие семена дают всходы. Люди стали
- 4. Первые земледельцы вскапывали землю и бросали в неё семена. Когда поспевал урожай, колосья срезали серпом. Растирая
- 5. Приручение животных. Мужчины иногда с охоты приносили домой детёнышей убитых животных. Они их выкармливали и приручали.
- 6. От хозяйства присваивающего к хозяйству производящему Оседлый образ жизни. Скотоводство и земледелие обеспечило людей пищей, что
- 7. Появление ремесла. Из собранного урожая они научились готовить еду, а для этого нужна была посуда. Люди
- 8. Родовыми общинами управлял старейшина. Он следил за тем, чтобы все выполняли общественные работы. Под его руководством
- 9. СОРОДИЧИ СОБИРАЮТСЯ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ДЕЛ ВЫБИРАЮТ СОВЕТ СТАРЕЙШИН УПРАВЛЯЮТ РОДОВЫМИ ОБЩИНАМИ РАЗБИРАЮТ СПОРЫ РУКОВОДЯТ ПРАЗДНИСТВАМИ
- 11. Скачать презентацию