Слайд 2
![Проблема. Проблема эстетического воспитания и развития детского творчества – одна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-1.jpg)
Проблема.
Проблема эстетического воспитания и развития детского творчества – одна
из серьезных проблем педагогики, решению различных аспектов которой в области дошкольного воспитания уделяется на сегодняшний день большое внимание.
Слайд 3
![Миссия проекта. Вырабатывать умение наслаждаться красотой окружающей природы, замечать красивое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-2.jpg)
Миссия проекта.
Вырабатывать умение наслаждаться красотой окружающей природы, замечать красивое в окружающем
мире. Подводить детей к пониманию того, что красота в природе, красота в жизни, красота в искусстве неотделимы друг от друга. Осуществлять этот процесс необходимо так, чтобы вызвать у детей положительное отношение к природе, яркие эмоциональные переживания.
Слайд 4
![Цель Развитие эстетического восприятия детей посредством изобразительной деятельности; формировать творческую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-3.jpg)
Цель
Развитие эстетического восприятия детей посредством изобразительной деятельности; формировать творческую личность,
эстетический вкус, эстетическое отношение к миру. Сформировать умение детей отражать в работах характерные особенности зимы , её красоту.
Слайд 5
![Задача 1 Воспитывать у детей чувство любви к природе зимой,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-4.jpg)
Задача 1
Воспитывать у детей чувство любви к природе зимой, интерес к
изобразительной деятельности.
Мероприятия:
Беседы
Рассматривание картин
Прогулки в лес.
Слайд 6
![Беседы ,рассматривание картин.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-5.jpg)
Беседы ,рассматривание картин.
Слайд 7
![Задача 2 Развивать эстетический вкус, эмоциональное восприятие произведений поэзии, живописи,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-6.jpg)
Задача 2
Развивать эстетический вкус, эмоциональное восприятие произведений поэзии, живописи, музыки.
Мероприятия:
Прослушивание
музыкального произведения Чайковского « Зима»
Рассматривание и обсуждение картин о зиме русских художников Саврасова и Шишкина.
Чтение стихов и загадок.
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Задача 3 Формировать умение замечать изменения в природе, передавать их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-8.jpg)
Задача 3
Формировать умение замечать изменения в природе, передавать их в рисунке,
соблюдая колорит, характерный для зимы; упражнять в рисовании природы с натуры и по памяти на бумаге. Закрепить навык работы гуашью.
Мероприятия :
Выставка рисунков на тему : « Красота природы зимой»
Слайд 10
![Выставка рисунков на тему : « Красоты природы зимой.»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-9.jpg)
Выставка рисунков на тему : « Красоты природы зимой.»
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Ожидаемый результат Проявление самостоятельного устойчивого интереса к природе. Художественная деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-11.jpg)
Ожидаемый результат
Проявление самостоятельного устойчивого интереса к природе.
Художественная деятельность сформировала
положительную мотивацию к ней и углубила интерес к творчеству; раскрыла индивидуальность детей, корректирует межличностные отношения.
Создание радостной атмосферы, что благоприятно сказывается на эстетическом и нравственном воспитании дошкольника.
Слайд 13
![Критерии Развитие эстетического вкуса Умение видеть красоту окружающего мира. Использование разнообразной цветовой гаммы. Владение навыками рисования.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551293/slide-12.jpg)
Критерии
Развитие эстетического вкуса
Умение видеть красоту окружающего мира.
Использование разнообразной
цветовой гаммы.
Владение навыками рисования.