Слайд 2
![Цель: Учить детей передавать в рисунке образ котенка. коррекционно-образовательные: Закреплять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-1.jpg)
Цель: Учить детей передавать в рисунке образ котенка.
коррекционно-образовательные: Закреплять умение изображать
животных, используя
навыки рисования кистью и красками
коррекционно-развивающие: Развивать образное восприятие и воображение
коррекционно-воспитательные: Вызывать радость от созданного изображения. Учить видеть разнообразие изображений, выразительность образа
Слайд 3
![Задачи интеграции образовательных областей: Коммуникация: Закреплять навык согласования прилагательных с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-2.jpg)
Задачи интеграции образовательных областей:
Коммуникация: Закреплять навык согласования прилагательных с существительными.
Здоровье: Развивать
координацию движений, мелкую моторику рук.
Социализация: Воспитывать эмоционально-положительное отношение к работе.
Слайд 4
![Словарь: кошка, кот, котёнок, пушистый, полосатый, рыжий, животное, лапки, коготки, набросок, закрашивать и т.д.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-3.jpg)
Словарь: кошка, кот, котёнок, пушистый, полосатый, рыжий, животное, лапки, коготки, набросок,
закрашивать и т.д.
Слайд 5
![Оборудование: иллюстрации кошки, кота,лист бумаги, акварельные краски, баночка с водой, салфетка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-4.jpg)
Оборудование: иллюстрации кошки, кота,лист бумаги, акварельные краски, баночка с водой, салфетка.
Слайд 6
![Предварительная работа: Рассматривание домашних животных на картинах, на иллюстрациях в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-5.jpg)
Предварительная работа:
Рассматривание домашних животных на картинах, на иллюстрациях в книгах.
Чтение
о них стихотворений.
Дидактические игры:
«Назови какая…какой»
«Назови детёныша…»
Слайд 7
![1-й этап: организационный момент «Отгадывание загадки». Дидактическая задача: Активизация слухоречевого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-6.jpg)
1-й этап: организационный момент «Отгадывание загадки».
Дидактическая задача: Активизация слухоречевого внимания,
восприятия. Создание положительного эмоционального фона для включения в образовательную деятельность.
Ответ детей: Кошка. Кот. Котёнок.
Слайд 8
![2 этап: Отгадывание загадки. Беседа о кошке. Дидактическая задача: развивать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-7.jpg)
2 этап: Отгадывание загадки. Беседа о кошке.
Дидактическая задача: развивать познавательные процессы,
обогащать знания детей, формировать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать умозаключения.
Ответ детей: Животные бывают домашние и дикие. Домашние живут рядом с человеком. А дикие живут в лесу. Это кошка (кот,котёнок). Тело кошки покрыто шерстью. У кошки есть голова, туловище, 4 лапы, хвост, ушки.
Слайд 9
![3 этап: гимнастика для глаз. Дидактическая задача: профилактика проблем со зрением, снятие напряжения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-8.jpg)
3 этап: гимнастика для глаз.
Дидактическая задача: профилактика проблем со зрением, снятие
напряжения.
Слайд 10
![4 этап: Объяснение этапов рисования. Дидактическая задача: Развивать образное восприятие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-9.jpg)
4 этап: Объяснение этапов рисования.
Дидактическая задача: Развивать образное восприятие и воображение.
Дети:
Слушают воспитателя. Прорисовывают кистью в воздухе. Начинаем рисовать в туловища. Туловище можно нарисовать из полукруга.
Слайд 11
![5 этап: Выполнение рисунка кота. Дидактическая задача: Закреплять умение изображать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-10.jpg)
5 этап: Выполнение рисунка кота.
Дидактическая задача: Закреплять умение изображать животных, используя
навыки рисования кистью и красками.
Слайд 12
![6 этап: физминутка Дидактическая задача: Развивать координацию движений, снять напряжение, восстановить работоспособность детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-11.jpg)
6 этап: физминутка
Дидактическая задача: Развивать координацию движений, снять напряжение, восстановить работоспособность
детей.
Слайд 13
![7 этап: продолжаем рисунок. Дидактическая задача: Вызывать радость от созданного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502329/slide-12.jpg)
7 этап: продолжаем рисунок.
Дидактическая задача: Вызывать радость от созданного изображения. Учить
видеть разнообразие изображений, выразительность образа.