Слайд 2
![Цель программы: Познакомить ребенка с нетрадиционными видами техники изображения рисунка на бумаге](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511185/slide-1.jpg)
Цель программы:
Познакомить ребенка с нетрадиционными видами техники изображения рисунка на
бумаге
Слайд 3
![Задачи: 1.воспитательная-прививать интеллектуальную культуру. 2.развивающая-развитие творческого мышления детей. 3.обучающая-научить ребенка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511185/slide-2.jpg)
Задачи:
1.воспитательная-прививать интеллектуальную культуру.
2.развивающая-развитие творческого мышления детей.
3.обучающая-научить ребенка создавать изображения, композиции
при помощи ладошек и пальчиков, развивать фантазию, научить их мыслить системно с пониманием происходящих процессов, совершенствовать умение проводить рефлексивный анализ творческих работ детьми и воспитателем, учить формулировать на бумаге и словесно выражать свои эмоции и ощущения.
Слайд 4
![Виды и формы работы: Программный материал проводится в четырех видах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511185/slide-3.jpg)
Виды и формы работы:
Программный материал проводится в четырех видах деятельности:
-совместная
деятельность воспитателя с детьми
-совместная деятельность в режимных моментах(индивидуальная работа)
-самостоятельная деятельность детей
-совместная работа воспитателя, детей и родителей(различные выставки).
Данная программа по нестандартным формам направлена на развитие художественно-эстетического развития детей, которая содержит 30 тем. Каждая тема рассчитана на 15-20 минут. Возраст детей 4-5 лет.
.
Слайд 5
![Содержание программы 1.Улитка-рисование ладошкой 2.Петушки.Забор для петушка-рисование ладошкой, пальчиками 3.Стрекоза.Бабочка-рисование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511185/slide-4.jpg)
Содержание программы
1.Улитка-рисование ладошкой
2.Петушки.Забор для петушка-рисование ладошкой, пальчиками
3.Стрекоза.Бабочка-рисование ладошками.
4.Тигренок-рисование пальчиками.
5.»У реки у
речки»-рисование пальчиками, ладошкой
6.Интегрированное занятие «В гостях у солнышка»(развитие речи +рисование)
7.Интегрированное занятие «Дедушка Мороз» (рисование+ аппликация)
8.Ягоды-виноград-рисование пальчиками
Слайд 6
![Ожидаемые результаты: Самостоятельно при помощи ладошек и пальчиков создавать композиции.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511185/slide-5.jpg)
Ожидаемые результаты:
Самостоятельно при помощи ладошек и пальчиков создавать композиции.
Содействовать развитию индивидуальных творческих наклонностей каждого ребенка
Слайд 7
![Подарок Деду Морозу!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511185/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Наши работы Рисуем ладошками Рисуем пальчиками](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511185/slide-7.jpg)
Наши работы
Рисуем ладошками
Рисуем пальчиками
Слайд 9
![Наши работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511185/slide-8.jpg)