Содержание
- 2. Человек рождается на свет и вместе с жизнью получает в наследство самое, быть может бесценное богатство:
- 3. А кто такой гражданин?
- 4. Гражданин – это житель республики, который признает ее законы, любит ее, гордится ею. Вместе с ней
- 5. Что же нас объединяет и делает гражданами одной страны? общая территория законы, которые все обязаны выполнять
- 6. Чёрный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса. Синий цвет символизирует дух народа и воды
- 7. Наша школа воспитывает настоящих патриотов. Для нас патриотическое воспитание - это формирование у молодого поколения готовности
- 8. И сегодня жизненно важно возродить в нашем обществе чувство истинного патриотизма как духовно-нравственную и социальную ценность,
- 9. НАША ЦЕЛЬ – растить, воспитывать настоящих людей с высоким нравственным потенциалом, умеющих творить, трудиться, и защищать
- 10. Мужество - есть великое свойство души; народ, им отмеченный, должен гордиться собою. (Н. М. Карамзин)
- 11. Заключается в формировании сознательного гражданина, патриота, профессионала, то есть человека с присущими личностными качествами и чертами
- 12. Первая ступень – НАЧАЛЬНОЕ звено, здесь закладываются основные моральные ценности, нормы поведения, начинается формирование личности, которая
- 15. Вторая ступень – ОСНОВНАЯ школа - продолжает формировать систему ценностей подростков, помогает приобрести знания и умения,
- 17. На третьей ступени ( в СТАРШЕЙ школе) углубляются знания о процессах , происходящих в различных сферах
- 19. Книга памяти Война глазами детей!
- 20. «Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан». Н.А. Некрасов.
- 22. Скачать презентацию