Культура и её функции презентация

Содержание

Слайд 2

Культура – это…

Так какое определение верное?

Культура – это… Так какое определение верное?

Слайд 3

Человек – творение и творец культуры.

?

Человек – творение и творец культуры. ?

Слайд 4

Подходы
к пониманию культуры

Антропологический

Ценностный

Вся совокупность результатов человеческой деятельности

«Культура –
вторая природа»

Подходы к пониманию культуры Антропологический Ценностный Вся совокупность результатов человеческой деятельности «Культура – вторая природа»

Слайд 5

Природное благо

Культурное явление

Артефакт

Природное благо Культурное явление Артефакт

Слайд 6

Артефакты

Артефакты

Слайд 7

Слайд 8

Природное благо

Культурное явление

Артефакт

Артефакт – любой продукт человеческой деятельности;
любой искусственно созданный объект.

Природное благо Культурное явление Артефакт Артефакт – любой продукт человеческой деятельности; любой искусственно созданный объект.

Слайд 9

Артефакт

Природное благо

Артефакт – любой продукт человеческой деятельности;
любой искусственно созданный объект.

Артефакт Природное благо Артефакт – любой продукт человеческой деятельности; любой искусственно созданный объект.

Слайд 10

Вещи

Идеи

Теории

Отношения

Нормы

Социальные
институты

Артефакты

Вещи Идеи Теории Отношения Нормы Социальные институты Артефакты

Слайд 11

Совокупность лучших, наиболее значимых творений человека

Подходы
к пониманию культуры

Антропологический

Ценностный

Вся совокупность результатов человеческой деятельности

«Культура


вторая природа»

«Культура –
совершенство в бытии»

Аксиологический

неполно

субъективно

Совокупность лучших, наиболее значимых творений человека Подходы к пониманию культуры Антропологический Ценностный Вся

Слайд 12

Слайд 13

Хиросима, август 1945 г.

Хиросима, август 1945 г.

Слайд 14

Совокупность лучших, наиболее значимых творений человека

Подходы
к пониманию культуры

Антропологический

Вся совокупность результатов человеческой деятельности

«Культура


вторая природа»

«Культура –
совершенство в бытии»

Аксиологический

Человек – творец культуры.

Совокупность лучших, наиболее значимых творений человека Подходы к пониманию культуры Антропологический Вся совокупность

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Агу-у

Агу-у

Русский?

English?

Français?
中國?

Агу-у Агу-у Русский? English? Français? 中國?

Слайд 20

Функции культуры

Воспитательная

Социализация – приучение человека к жизни в обществе.

Человек – творение культуры.

Функции культуры Воспитательная Социализация – приучение человека к жизни в обществе. Человек – творение культуры.

Слайд 21

Кадр из мультфильма «Книга джунглей»

Реальный Маугли

личность

индивид

Кадр из мультфильма «Книга джунглей» Реальный Маугли личность индивид

Слайд 22

Функции культуры

Воспитательная

Познавательная

Информационная

Функции культуры Воспитательная Познавательная Информационная

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Знания

Нормы

Знания Нормы

Слайд 35

Слайд 36

Неандерталец

Центры контроля
поведения

Неандерталец Центры контроля поведения

Слайд 37

Функции культуры

Воспитательная

Познавательная

Информационная

Нормативная

Функции культуры Воспитательная Познавательная Информационная Нормативная

Слайд 38

Культура общества

Жизненные ценности человека

Выбор

Культура общества Жизненные ценности человека Выбор

Слайд 39

Функции культуры

Воспитательная

Познавательная

Информационная

Нормативная

Ценностная

Функции культуры Воспитательная Познавательная Информационная Нормативная Ценностная

Слайд 40

Функции культуры

Воспитательная

Познавательная

Информационная

Нормативная

Ценностная

Коммуникативная

Функции культуры Воспитательная Познавательная Информационная Нормативная Ценностная Коммуникативная

Слайд 41

Слайд 42

Язык – важнейшее средство общения.

СЛОВО = ПОНЯТИЕ

Включает важнейшие
характеристики объекта

Язык – важнейшее средство общения. СЛОВО = ПОНЯТИЕ Включает важнейшие характеристики объекта

Слайд 43

Это – собаки.

Это – не собаки.

Это – собаки. Это – не собаки.

Слайд 44

Слайд 45

Слайд 46

Слайд 47

Слайд 48

Слайд 49

В национальном языке
выражаются особенности
мировосприятия народа.

В национальном языке выражаются особенности мировосприятия народа.

Слайд 50

Слайд 51

Слайд 52

Слайд 53

Слайд 54

Слайд 55

Знак – чувственно воспринимаемый предмет, фиксирующий
значение и смысл другого объекта.

Символ –

знак, служащий условным обозначением какого-
либо образа или идеи.

Знак – чувственно воспринимаемый предмет, фиксирующий значение и смысл другого объекта. Символ –

Слайд 56

Слайд 57

Функции культуры

Воспитательная

Познавательная

Информационная

Нормативная

Ценностная

Коммуникативная

Знаково-символическая

Функции культуры Воспитательная Познавательная Информационная Нормативная Ценностная Коммуникативная Знаково-символическая

Слайд 58

Слайд 59

Слайд 60

Слайд 61

Слайд 62

Слайд 63

Слайд 64

Слайд 65

Функции культуры

Воспитательная

Познавательная

Информационная

Нормативная

Ценностная

Коммуникативная

Знаково-символическая

Адаптивная

Релаксационная

Функции культуры Воспитательная Познавательная Информационная Нормативная Ценностная Коммуникативная Знаково-символическая Адаптивная Релаксационная

Слайд 66

Слайд 67

Слайд 68

Функции культуры

Воспитательная

Познавательная

Информационная

Нормативная

Ценностная

Коммуникативная

Знаково-символическая

Адаптивная

Релаксационная

Творческая

Функции культуры Воспитательная Познавательная Информационная Нормативная Ценностная Коммуникативная Знаково-символическая Адаптивная Релаксационная Творческая

Слайд 69

Слайд 70

Слайд 71

Культурный человек – это…

человек, воспитанный в традициях своего
народа, усвоивший его жизненные ценности


(в Древней Греции).

гражданин, патриот своей страны (в Древнем
Риме).

христианин, разбирающийся в основах веро-
учения, соблюдающий религиозные нормы (в
средневековой Европе).

человек, получивший воспитание и
образование (в эпоху Просвещения).

Какого человека можно считать культурным сейчас?

Культурный человек – это… человек, воспитанный в традициях своего народа, усвоивший его жизненные

Слайд 72

Культура – это…

вся совокупность результатов человеческой деятельности,
мир сотворенных людьми вещей, противостоящий природе.

совокупность

лучших, наиболее значительных творений человека,
духовных ценностей общества.

универсальный способ воспитания человека.

Аксиология – философская дисциплина, занимающаяся
исследованием ценностей, как оснований человеческого бытия, придающих смысл человеческой жизни.

Артефакт – предмет, изготовленный человеком, в отличие
от природного; любой искусственно созданный объект .

Культура – это… вся совокупность результатов человеческой деятельности, мир сотворенных людьми вещей, противостоящий

Имя файла: Культура-и-её-функции.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0