Слайд 2
![Для каждой эпохи характерен свой образ «идеального» человека, его мира и проблем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-1.jpg)
Для каждой эпохи характерен свой образ «идеального» человека, его мира и
проблем
Слайд 3
![Древняя Греция. В Древней Греции существовал культ тела. Представление о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-2.jpg)
Древняя Греция.
В Древней Греции существовал культ тела.
Представление о красоте
человека, прежде всего, ассоциировалось с его положительными нравственными качествами.
Слайд 4
![Три основные добродетели Сократа Умеренность (знание, как обуздывать страсти) Храбрость](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-3.jpg)
Три основные добродетели Сократа
Умеренность (знание, как обуздывать страсти)
Храбрость (знание, как
преодолеть опасности)
Справедливость (знание, как соблюдать законы божественные и
человеческие). Только "благородные люди" могут претендовать на знание.
А "земледельцы и другие рабочие очень далеки от того, чтобы узнать самих
себя
Слайд 5
![Платон об идеальном обществе Представим идеальный город, с точки зрения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-4.jpg)
Платон об идеальном обществе
Представим идеальный город, с точки зрения Платона,
где есть философы, воины, ремесленники и рабы. Каждый из них выполняет свои функции, возложенные на них обществом. Неравенство в древней Греции – один из основных принципов устройства общества.
Слайд 6
![Древний Рим +Идеалом эпохи был мудрый и волевой римлянин Катон](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-5.jpg)
Древний Рим
+Идеалом эпохи был мудрый и волевой римлянин Катон —
человек практического склада ума, хранитель строгих нравов.
Примером подобного образа служит остро индивидуальный портрет римлянина с худым асимметричным лицом, с напряженным взором и скептической улыбкой.
Слайд 7
![Эпоха возрождения XV-XVI века Отдельные черты гуманизма присутствовашие в античной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-6.jpg)
Эпоха возрождения XV-XVI века
Отдельные черты гуманизма присутствовашие в античной культуре,
возродились и стали более объемнее и целостнее.
Место человека в мире очень точно обозначил итальянский философ и гуманист того времени Пико дела Мирандола, который говорил, что в центре мироздания он ставит человека, чтобы оттуда ему было удобно обозревать все, что есть в мире.
Слайд 8
![Гуманизм эпохи возрождения Главным принципом было учение о высоком назначении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-7.jpg)
Гуманизм эпохи возрождения
Главным принципом было учение о высоком назначении человека.
человек, наделенный разумом и бессмертной душой, обладающий добродетелью и безграничными творческими возможностями, свободный в своих поступках и помыслах, поставлен в центр мироздания самой природой.
Слайд 9
![Романтизм начало XIX века Самой кардинальной чертой романтизма следует признать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-8.jpg)
Романтизм начало XIX века
Самой кардинальной чертой романтизма следует признать полую
концепцию личности. «Личность — это всё», — провозгласил И. Г. Фихте, другой немецкий философ, близкий романтикам. При этом в личности их влекло все неповторимое, индивидуальное, характерное
Слайд 10
![Критический реализм середины XIX века стремление без прикрас показать жизнь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-9.jpg)
Критический реализм середины XIX века
стремление без прикрас показать жизнь
В работах
простые сцены их каждодневного бытия — глубокий этический смысл.
Слайд 11
![Импрессионизм (конец XIX века) появилось виденье будничности и современности. Художники](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-10.jpg)
Импрессионизм
(конец XIX века)
появилось виденье будничности и современности. Художники часто рисовали
людей в движении, во время забавы или отдыха
Если судить по картинам импрессионистов, то жизнь — это очередь маленьких праздников, вечеринок, приятных времяпрепровождений за городом или в дружеском окружении
Слайд 12
![Новейшее время Искусство XX в. с настойчивостью показывает нам, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-11.jpg)
Новейшее время
Искусство XX в. с настойчивостью показывает нам, что пришла
пора отказаться от прежнего образа человека, поскольку он не соответствует действительности; что необходимо взглянуть на себя с разных ракурсов, пусть даже самых неприглядных.
Слайд 13
![Домашнее задание Материалы: Лист формата А4, краски, карандаши, маркеры Нарисовать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-12.jpg)
Домашнее задание
Материалы: Лист формата А4, краски, карандаши, маркеры
Нарисовать портрет человека
в стиле понравившейся эпохи
Если вы решили рисовать в нестандартной манере, постараться передать настроение и образ героя.
Слайд 14
![Возможный ход работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Возможный ход работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Возможный ход работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395174/slide-15.jpg)