Содержание
- 2. Понимание священных писаний Основной курс Дневник и рабочая тетрадь
- 3. Основной курс: урок 39. Ишопанишад: мантры 11-14 Понимание священных писаний
- 4. Повторение
- 5. 1. Каково реальное значение "единства"? 2. Как безбожная цивилизация влечет беспорядок и страдания и предложите практическую
- 6. 6. Обсудите четыре вида людей, которые поклоняются "невежеству". 7. Что понимается под культурой знания (что важнее
- 7. 1. Что неправильного в стремлении к мирной и долгой жизни в этом мире?
- 8. 2. Сравните процесс "авидьи" с "видьей" и опишите, как движение Харе Кришна выполняет великую благотворную деятельность
- 9. 3. Опишите ложность поклонения безличному аспекту Верховной Личности Бога и полубогам.
- 10. 4. Сравните результат слушания из авторитетного источника знания с результатом слушания от других источников. Опишите, как
- 11. 5. В комментарии к мантре 14 Шрила Прабхупада проанализировал прогресс материального знания в свете Ведической информации
- 12. Домашнее задание Понимание священных писаний Ч Прочитайте Шри Ишопанишад: Введение, Обращение и мантры 15-18. Подготовьте небольшую
- 13. Уважение Основной курс Урок № 39 Основные материалы по курсам
- 14. Урок № 39: Уважение к ИСККОН: проповедь, часть 2
- 15. Повторение (в командах: «по цепочке») 1. Проповедь как суть миссии. 2. Что нужно делать, чтобы наша
- 16. Задачи урока 1. Знать, что основа проповеди – распространение книг Шрилы Прабхупады. 2. Знать, как быть,
- 17. Основа проповеди – распространение книг Шрилы Прабхупады
- 18. Распространение книг – основа проповеди Весь прогресс, которого мы достигли, это все просто благодаря распространению книг.
- 19. Мой совет вам в этих обстоятельствах, что, по крайней мере, один час в день вам всем
- 20. Это самый прямой вид проповеди Будьте уверены, что не существует более прямого пути проповедовать, чем распространять
- 21. Кто бы ни взял книгу, получает пользу. Если он прочтет книгу, он получит еще больше пользы,
- 22. Это практичный вид проповеди Тамал Кришна: Конечно, они не очень-то проповедуют, но, по крайней мере, их
- 23. Тамал Кришна: Что случилось? Прабхупада: Допустим, я завоевал Бомбей. Потом я поеду в Карачи. Но в
- 24. Прабхупада: Поэтому я делаю акцент на распространении книг. Тамал Кришна: Хм… Прабхупада: Не открытии храмов. Тамал
- 25. Как быть тем, кто боится проповедовать?
- 26. Если мы считаем, что нам рано проповедовать: Надеюсь, все в твоей проповеди идет хорошо. Просто читай
- 27. Для широких масс людей это единственное лекарство. Господь Чайтанья никогда не проповедовал философию на людях, он
- 28. Если мы боимся проповедовать: Ты говоришь, что пока еще не можешь проповедовать смело. Ты наберешься смелости,
- 29. Так и ты прими свою ответственность очень и очень серьезно, как представитель Господа Чайтаньи Махапрабху, Самого
- 30. Успех или провал — роли не играет. В абсолютном мире не существует таких относительных вещей, как
- 31. Если мы боимся быть напористыми («напористые» не значит «неуважительные»!) Относительно проблемы, как быть напористыми на санкиртане
- 32. Какими бы напористыми вы ни были на санкиртане, в вас не должно оставаться материальной напористости или
- 33. Наш метод состоит в том, чтобы показывать сознание Кришны таким, какое оно есть, а не таким,
- 34. Командная работа Сделайте общий рисунок в команде: Как мы можем быть задействованы в проповеди, даже если
- 35. Помощь проповеди – тоже участие в проповеди Бхагаван: Итак, существует так много того, что можно сделать
- 36. Прабхупада: Это тоже проповедь. Проповедь – это не только болтовня. Проповедь значит – все. Постройка зданий
- 37. Потому что это для Кришны. Шраванам киртанам вишнох. В нашем обществе любая работа трансцендентна: она для
- 38. Если мы будем очень серьезны в Сознании Кришны – это уже проповедь Секрет сознания Кришны не
- 39. Проповедь – задействовать наши склонности в служении Кришне У каждого есть какая-то склонность. Искусство проповеди состоит
- 40. Есть ли служение, которое лучше других? Приведите пример правильного и неправильного понимания того, что распространение книг
- 41. Нет. В духовном любовном служении Господу неважно, работаем ли мы, готовим, рисуем, пишем, поем или делаем
- 42. Нет и речи о том, что одна деятельность важнее другой, или что поклонение Божествам важнее санкиртаны,
- 43. Как преданный относится к служению других преданных?
- 44. Он ценит служение каждого То, что ты ценишь служение своих духовных братьев, весьма похвально. На самом
- 45. Он черпает свой энтузиазм служить, видя служение других Даже гопи завидовали друг другу в духовном отношении.
- 46. Пожертвования как участие в миссии
- 47. Множество упоминаний о жертвовании 50% Член Общества, даже если он домохозяин, может тратить хотя бы половину
- 48. … а женатые должны работать, зарабатывая как можно больше денег, и, по крайней мере, 50% тратить
- 49. В любом случае, пожертвования – способ участия в миссии, и делаются лишь ради блага жертвователя, чтобы
- 50. Я понимаю, что ты человек семейный. Ты не должен тратить все, что зарабатываешь, но делай так,
- 51. Какие действия внутри и вне ИСККОН мы можем совершить, которые навредят ИСККОН? Почему?
- 52. Рефлексия
- 53. Домашнее задание (начало) Уважение Ч Прочитать цитаты к данному уроку. Прочитать: «Понимание линий руководства в ИСККОН».
- 54. Домашнее задание (продолжение) Уважение Написать небольшое сочинение на тему «Как мы можем служить проповеди ИСККОН сейчас?
- 55. Домашнее задание подготовить свой блок материала (только самое-самое главное) в какой-нибудь необычной форме команды: 1 -
- 57. Скачать презентацию