Содержание
- 2. Цель: обобщить знания о народных промыслах, затронутые на уроках данной четверти
- 3. 1 КОНКУРС «ВЫСКАЖИ МНЕНИЕ» - КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЮТ В СОВРЕМЕННОЙ ЖИЗНИ НАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
- 4. 2 конкурс «Давайте вспомним» - какие цвета используют в хохломской росписи? - какие цвета используют в
- 5. 3 конкурс «Вопрос – ответ» (для всех учащихся) Изделия эти и ярки, и красочны, будто пронизаны
- 6. «Вопрос – ответ» А эту посуду делают из фарфора, а расписывают ее голубой и синей красками.
- 7. «Вопрос – ответ» Эти игрушки сделаны из глины. Звери, птицы, люди – самые знаменитые персонажи мастеров.
- 8. «Вопрос – ответ» В подмосковной деревне украшают подносы. Промысел этот всем известен. На черном фоне горят
- 9. «Вопрос – ответ» Расписная, деревянная, круглая, румяная! Кто она? (Матрешка)
- 10. 4 конкурс «Вставь пропущенное слово» Задание 1 группе Вечера зимою длинные, И лепили там из глины.
- 11. «Вставь пропущенное слово» Задание 2 группе Знает каждый молодец, Чем прославлен …… ( Городец)
- 12. «Вставь пропущенное слово» Задание 3 группе Фарфоровые чайники, подсвечники, часы, Животные и птицы невиданной красы. Деревня
- 13. 5 конкурс Отгадай, какая это игрушка ФИЛИМОНОВСКАЯ ИГРУШКА
- 14. Отгадай, какая это игрушка ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
- 15. Отгадай, какая это игрушка КАРГАПОЛЬСКАЯ ИГРУШКА
- 16. 6 конкурс «Собери слово» 1. Как называется узор из крупных и мелких травинок. Использующихся для хохломы
- 17. «Собери слово» 1.Какое декорирование включает в себя резьбу, тиснение, налепные узоры? НОЕФЕЛЬРЕ «РЕЛЬЕФНОЕ» 2. Вид городецкой
- 19. Скачать презентацию