Слайд 2
![Міні-інтерв’ю](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Робота в парах Дібрати синонімічні пари](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-2.jpg)
Робота в парах
Дібрати синонімічні пари
Слайд 4
![Синонімічний диктант Лелека,опадає,листя,листопад,шурхотить,золотий.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-3.jpg)
Синонімічний диктант
Лелека,опадає,листя,листопад,шурхотить,золотий.
Слайд 5
![ХВИЛИНА КАЛІГРАФІЇ Які синоніми ви дібрали до вислову «накивати п’ятами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-4.jpg)
ХВИЛИНА КАЛІГРАФІЇ
Які синоніми ви дібрали до вислову «накивати п’ятами » ,
«розбити глека», «задерти носа» ?
На хвилині каліграфії ми повторимо написання букви «ВЕ» із верхнім з’єднанням.
Рука вгору плавно йде,
Униз рівненько опускається,
Красиво хвостик закругляється
І знову вгору трішки піднімається.
Слайд 6
![ХВИЛИНА КАЛІГРАФІЇ Запишіть три букви в. Порівняйте зі зразком на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-5.jpg)
ХВИЛИНА КАЛІГРАФІЇ
Запишіть три букви в. Порівняйте зі зразком на дошці.
Напишіть ще дві букви.
З якими буквами поєднується буква в верхнім з’єднанням?
Записати буквосполучення: вн, вв, ви, ва, во.
Запис слів вниз – вгору.
Слайд 7
![ХВИЛИНА КАЛІГРАФІЇ вниз – вгору Чи будуть ці слова синонімами?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-6.jpg)
ХВИЛИНА КАЛІГРАФІЇ
вниз – вгору
Чи будуть ці слова синонімами?
Слайд 8
![ми то ан ні Антоніми](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Знати дізнатися, як називаються слова, протилежні за значенням; для чого вони потрібні в мовленні.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-8.jpg)
Знати
дізнатися, як називаються слова, протилежні за значенням;
для чого вони потрібні в
мовленні.
Слайд 10
![Вміти знаходити в тексті ці слова; самостійно добирати та складати речення з ними.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-9.jpg)
Вміти
знаходити в тексті ці слова;
самостійно добирати та складати речення з ними.
Слайд 11
![Антоніми – це слова,протилежні за значенням.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-10.jpg)
Антоніми –
це слова,протилежні
за значенням.
Слайд 12
![Вибіркове списування (вправа 129 , с . 61)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-11.jpg)
Вибіркове списування
(вправа 129 , с . 61)
Слайд 13
![«Пошуковці»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Міні - дослідження (вправа 130 , ст. 61)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-13.jpg)
Міні - дослідження
(вправа 130 , ст. 61)
Слайд 15
![Загорнулися – піднялися; донизу – догори; ясний – похмурий.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-14.jpg)
Загорнулися – піднялися; донизу – догори; ясний – похмурий.
Слайд 16
![Висновок Слова-антоніми можуть бути різними частинами мови,вони утворюють тільки пари,слова яких відповідають на одне питання.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-15.jpg)
Висновок
Слова-антоніми можуть бути різними частинами
мови,вони утворюють тільки пари,слова яких
відповідають
на одне питання.
Слайд 17
![Гра «Що зайве ?» Літо – зима Стіна – стеля Вгору – вниз Життя – смерть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-16.jpg)
Гра «Що зайве ?»
Літо – зима Стіна – стеля Вгору –
вниз Життя – смерть
Слайд 18
![Північ –південь Сніг – крига Початок – кінець Брехня – правда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-17.jpg)
Північ –південь Сніг – крига Початок – кінець Брехня –
правда
Слайд 19
![Гра «Що зайве ?» Говорити – мовчати Вперед – назад Битись – миритись Рубати – тесати](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-18.jpg)
Гра «Що зайве ?»
Говорити – мовчати Вперед – назад
Битись –
миритись Рубати – тесати
Слайд 20
![Гра «Що зайве ?» Правда – кривда Плакати – сміятися Блідий – зелений Сухий - мокрий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-19.jpg)
Гра «Що зайве ?»
Правда – кривда Плакати – сміятися Блідий –
зелений
Сухий - мокрий
Слайд 21
![Спілкуємося красно ! Вікно (двері) зачинити (а не закрити). Очі](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-20.jpg)
Спілкуємося красно !
Вікно (двері) зачинити (а не закрити).
Очі заплющити (а не
закрити).
У заходах беруть участь (а не приймають участь).
Слайд 22
![Групова робота Гра «Знайди брата»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-21.jpg)
Групова робота
Гра «Знайди брата»
Слайд 23
![Перевірка роботи Важкі чорні хмари пливли по небу. Злий вітер](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-22.jpg)
Перевірка роботи
Важкі чорні хмари пливли по небу. Злий вітер сильно гойдав
гілля дерев. Останні листочки сумно тріпотіли од вітру. Настала похмура осінь.
За допомогою чого ми змалювали пізню осінь?
У мовленні за допомогою антонімів можна побудувати і тексти з протилежним значенням.
Слайд 24
![III рівень Легкі білі хмари пливли по небу. Лагідний вітер](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-23.jpg)
III рівень
Легкі білі хмари пливли по небу.
Лагідний вітер гойдав віти дерев.
Жовте
листя весело тріпотіло од вітру.
Настала тепла осінь.
Слайд 25
![РОБОТА НАД НОВИМ МАТЕРІАЛОМ. СПРИЙНЯТТЯ ТА ПЕРВИННЕ УСВІДОМЛЕННЯ УЧНЯМИ МАТЕРІАЛУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-24.jpg)
РОБОТА НАД НОВИМ МАТЕРІАЛОМ. СПРИЙНЯТТЯ ТА ПЕРВИННЕ УСВІДОМЛЕННЯ УЧНЯМИ МАТЕРІАЛУ
Вправа 146
на с. 65 – колективна робота: вибірковий диктант
Починаємо знайомитись з мешканцями Країни Антонімів. А допоможе нам в цьому вправа 146.
Коментовано:
мир-війна, будує-руйнує, вчений-неук.
Ставлять запитання до виписаних слів.
Слайд 26
![IV рівень Літо збирає,а зима з’їдає. Із великої хмари малий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-25.jpg)
IV рівень
Літо збирає,а зима з’їдає.
Із великої хмари малий дощ.
Правда та кривда
– як вогонь та вода.
Слайд 27
![Сенкан Літній,теплий. Веселить,співа,пустує. На землі танець танцює. Вітерець. Вітер](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-26.jpg)
Сенкан
Літній,теплий.
Веселить,співа,пустує.
На землі танець танцює.
Вітерець.
Вітер
Слайд 28
![Якими частинами мови можуть бути антоніми? Різними. На які запитання](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-27.jpg)
Якими частинами мови можуть бути антоніми?
Різними.
На які запитання відповідають антоніми
у своїй парі?
На однакові.
Слова, які входять в антонімічну пару, завжди відповідають на одне й те саме запитання.
Слайд 29
![ПІДСУМОК УРОКУ. Саджання клумби Антонімов. Яку тему ми вивчали? Що](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437407/slide-28.jpg)
ПІДСУМОК УРОКУ.
Саджання клумби Антонімов.
Яку тему ми вивчали?
Що таке антоніми?
До яких
частин мови вони належать?
На які запитання відповідають антоніми однієї пари?
А у вас на згадку хай залишаться:
Радість і сміх, щастя й достаток. І хай ніколи не приходять смуток, сльози, горе, злидні.