Дидактичні завдання з української мови (3 клас) презентация

Підкресли дієслова
Випиши словосполучення
Утвори антоніми
Випиши групи синонімів
Переносне значення
Познач час
Утвори форми часу
Визнач час
Випиши дієслова в неозначеній формі
Утвори неозначену форму
Встав частку не
Розкрий дужки

Прочитай текст. Спиши. Знайди і підкресли дієслова.
Відмінним слухом володіє їжак. Жодна комашечка не проповзе повз нього непоміченою. Цей колючий хижачок чує навіть як равлик, що сидить на гілочці, випускає ріжки. Люди цінують їжачка за добрий слух, як хорошого сторожа садка та городу.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Відмінним слухом володіє їжак. Жодна комашечка не проповзе повз нього непоміченою. Цей колючий хижачок чує навіть як равлик, що сидить на гілочці, випускає ріжки. Люди цінують їжачка за добрий слух, як хорошого сторожа садка та городу.
Г
О
Л
О
В
Н
А

Випиши сполучення дієслів з іменниками, постав питання до дієслів.
До саду повернулися шпаки й оселилися в шпаківнях. Зранку до вечора чути їх спів. Від цього співу ожили дерева.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Г
О
Л
О
В
Н
А
Шпаки (що зроби-ли?)повернулися й оселилися ;
(що робити?)чути спів;
дерева (що зроби-ли?) ожили.

Від поданих дієслів утвори за допомогою префіксів дієслова-антоніми.
Відлітати - ...
входити — ...
вбігти - ...
вилізти — ...
зачинити - ...
відцвітати - ...
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Г
О
Л
О
В
Н
А
Відлітати - прилітати
входити - виходити
вбігти - вибігти
вилізти - залізти
зачинити - відчинити
відцвітати - зацвітати

Із поданих дієслів випиши групи синонімів.
Жартую, бігаю, сміюся, мислю, мчу, міркую, думаю, регочу, метикую, глузую, сушу собі голову, шуткую.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Жартую, сміюся, ре-гочу, глузую, шуткую.
Бігаю, мчу.
Мислю, міркую, ду-маю, метикую, сушу собі голову.
Г
О
Л
О
В
Н
А

Спиши вірш. Підкресли дієслова, вжиті в переносному значенні.
По діброві вітер
виє,
гуляє по полю,
край дороги гне
тополю
до самого долу.
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А
Г
О
Л
О
В
Н
А

По діброві вітер
виє,
гуляє по полю,
край дороги гне
тополю
до самого долу.
Г
О
Л
О
В
Н
А

Прочитай і спиши текст . Познач у дужках час дієслів.
Розлилися річки. Затопили низини й луки. Летять і летять з вирію птахи. Тепле проміння нагріває землю. Розпочалася весняна сівба. Цвітуть в̓язи й крислаті клени. Скоро буйно розквітнуть садки. Тому й місяць має назву квітень.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Розлилися (мин.) річки. Затопили (мин.)низини й луки. Летять(теп.) і летять(теп.) з вирію птахи. Тепле проміння нагріває(теп.) землю. Розпочалася(мин.) весняна сівба.Цвітуть(теп.) в̓язи й крислаті клени. Скоро буйно розквітнуть(майб.) садки. Тому й місяць має(теп.) назву квітень.
Г
О
Л
О
В
Н
А

Від дієслів сіяти — посіяти, зеленіти — зазеленіти, нести — принести, бачити — побачити утвори форми теперішнього і майбут-нього часу, запиши їх.
Зразок. Теперішній час - сіє. Майбутній час - посіє.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Теперішній час - сіє. Майбутній час – посіє. Теперішній час – зеленіє. Майбутній час - зазеленіє. Теперішній час - несе. Майбутній час - принесе. Теперішній час – бачить. Майбутній час - побачить.
Г
О
Л
О
В
Н
А

Спиши. Знайди дієслова, визнач їх час.
Бачиш полетів перший метелик. Це кропивниця. Невже вона встигла так швидко вирости? Звичайно ні. Є такі метелики, що не гинуть взимку. Залізуть вони кудись в щілину і перезимують там, пересплять до весни. Так і кропивниця. Тому вона перша серед метеликів з'являється.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Г
О
Л
О
В
Н
А
Бачиш(теп.) полетів(мин.) перший метелик. Це кропивниця. Невже вона встигла(мин.) так швидко вирости(н.ф.)? Звичайно ні. Є(теп.) такі метелики, що не гинуть(теп.) взимку. Залізуть(майб.) вони кудись в щілину і перезимують(майб.) там, пересплять(майб.) до весни. Так і кропивниця. Тому вона перша серед метеликів з'являється(теп.).

Прочитай. Випиши дієслова в неозначеній формі.
Букет із живих квітів
Кожному приємно, коли в кімнаті стоять квіти. Проте зірвані квіти швидко можуть зів'янути. Як же продовжити їх життя?
Перш ніж поставити квіти у вазу, треба покласти стебла квітів у таз з водою. Розрізати кінці стебел навхрест. І щоб квіти швидко не осипались, слід міняти воду щодня. Можна також вкинути у вазу мідну монету.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Г
О
Л
О
В
Н
А
Зів'янути, продовжити, поставити, покласти, розрізати, міняти, вкинути.

Прочитай вірш. Випиши дієслова. Утвори від них неозначену форму.
Подивись: весна устала,
Сипле пишними
квітками;
Подивись: веселим
птаством
Ожили степи з лісами.
Зразок: подивись —
подивитися.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Подивись – подивитися,
устала – уставати,
сипле – сипати,
ожили – ожити.
Г
О
Л
О
В
Н
А

Спиши, вставляючи замість крапок частку не.
Бережи книжку!
Ти надовго збережеш мене, якщо обгорнеш у папір, ... братимеш мене немитими руками, ... будеш читати мене, коли сядеш їсти. ... пиши і ... малюй на моїх сторінках.
Г
О
Л
О
В
Н
А
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А

Бережи книжку!
Ти надовго збережеш мене, якщо обгорнеш у папір, не братимеш мене немитими руками, не будеш читати мене, коли сядеш їсти. Не пиши і не малюй на моїх сторінках.
Г
О
Л
О
В
Н
А

Спиши, розкриваючи дужки.
З вогнем та водою (не)жартуй. Лежачого (не)б'ють. Від своєї совісті (не)втечеш. Наша дума, наша пісня (не)вмре, (не)загине.
П
Е
Р
Е
В
І
Р
К
А
Г
О
Л
О
В
Н
А