Слайд 2Цели урока
1. Тренировка лексико-грамматических навыков (порядковые числительные);
2. Совершенствование навыков устной речи;
3. Тренировка учащихся
в употреблении ранее изученных лексических единиц.
Слайд 3Фонетическая разминка
[e]-second, twelfth, September, February
[i]- fifth, fifteenth, December, fifty-fifth
[ɜ:]- first, third, birthday, thirteenth
[ei]
– eight, April, May, today, eighteenth
[ai]- nine, ninth, nineteenth, July
[ɔ:]- four, fourth, fourteenth, August
Слайд 4Образование порядковых числительных
Какой по порядку?
1 –one- the first
2-two-the second
3- three- the third
4- four-
the fourth
5-five- the fifth
6-six-the sixth
7-seven-the seventh
Слайд 5For example:
May is the third month of spring.
My birthday is the seventeenth of
March.
Слайд 6Речевая разминка
Answer the questions
1) What is the date today?
Today is the
…. of ....
2) When is your birthday?
My birthday is on the … of
Слайд 7Translate into English
Апрель-четвертый месяц.
Май-пятый месяц.
Октябрь-десятый месяц.
Сентябрь-девятый месяц.
Декабрь-двенадцатый месяц.
Слайд 8Translate the sentences
1. February is the second month of the year.
2. Monday is
the first day of the week.
3. October is the second month of the autumn.
4. April is the second month of the spring.
Слайд 9Exercise 1
1 (the) tenth
2 sixth
3 first
4 seventh
5 second
6 third
7 fourth
8 ninth
9 fifth
10 eighth
Слайд 10Ex. 2
12 марта
1 сентября
10 апреля
22 октября
30 июня
Слайд 11HOMEWORK
№ 3 на листочках или
учебник стр. 69 № 2 письменно.
Слайд 121.На уроке я работал...
2.Своей работой на уроке...
3.Урок для меня показался...
4.За урок...
5.Мое настроение...
6.Материал урока
мне был...