Творення слів з найуживанішими суфіксами (урок № 043) презентация

Содержание

Слайд 2

30.11.2022

Сьогодні

Хвилинка каліграфії

Слайд 3

30.11.2022

Сьогодні

Повідомлення теми уроку

Сьогодні ми будемо утворювати слова з найуживанішими суфіксами.

Слайд 4

30.11.2022

Сьогодні

Вправа 148. Розгадай ребус

Підручник.
Сторінка
52

черешня

´

Ч

Слайд 5

30.11.2022

Сьогодні

Вправа «Квест-цікавинка»

— Багато продуктів, до яких ми звикли, «прийшли» на наш стіл

здалеку. Відомий усім нам кавун прибув з Африки, а його рідний брат гарбуз — з Америки. Помідори і картопля теж «американці». Батьківщина цибулі та часнику — Афганістан. Навіть квасоля з’явилася в наших краях якихось 300 років тому.
Не думайте, що всі культурні рослини до нас завезли. Це зовсім не так. Наприклад, вишня та черешня почали свій шлях з нашої землі. Слово «вишня» таке давнє, що навіть важко визначити, як воно виникло. А черешня — близька родичка вишні. У ботаніці її називають «пташиною вишнею». Адже в лісі це дерево — пташина годівниця. У народних піснях навіть на́зви їхні з’єднують в одну: вишенька–черешенька.

Слайд 6

30.11.2022

Сьогодні

Вправа 149. Прочитай текст. Яка інформація була для тебе невідомою? Випиши виділені слова.

Добери до них споріднені. Познач суфікси.
Якого значення вони додали словам?

Цікаво: що темніша ягода черешні, то вона стигліша. Колись смолу черешневого дерева використовували як своєрідну жуйку. Черешня — сировина для виготовлення харчового барвника, причому колір виходить не червоний, а зелений.

Підручник.
Сторінка
52

Темніша, темно; стигліша, стигла; черешневого, черешня; барвника, барви.

Слайд 7

30.11.2022

Сьогодні

Вправа 149. Прочитай вірш Миколи Сингаївського. Як ти гадаєш, чому автор не повірив

ні зайчиську, ні слонові?

Підручник.
Сторінка
52

Про що говорили птахи і звірі
Ворон шепче воронятку:
— Мій біленький.
Слон гундосить
слоненятку:
— Мій маленький.
Заєць каже зайченяті:
— Мій хвостатий.
Гуска шепче гусеняті:
— Мій крилатий.

Лев говорить левенятку:
— Мій ласкавий.
А їжак — їжаченятку:
— Мій лукавий.
Як почув я ті розмови
птахів, звірів,
ні зайчиську, ні слонові
не повірив.
А чому?

Слайд 8

30.11.2022

Сьогодні

Вправа 150. Випиши з вірша виділені слова. Добери до них спільнокореневі. Розбери їх

за будовою. Якого значення додав словам суфікс?

Підручник.
Сторінка
52

Воронятку, ворона; слоненятку, слон; гусеняті, гуска; левенятку, лев; їжаченятку, їжак.

Слайд 9

30.11.2022

Сьогодні

Фізкультхвилинка

Слайд 10

30.11.2022

Сьогодні

Вправа 54. Склади із поданих частин якомога більше слів.
Розбери їх за будовою

Зошит.
Сторінка
29

Префікс


Корінь

Суфікс

Закінчення

з-

про-

за-

ви-

вар-

-інн-

-ен-

-к-


-ий

-иш


Зварений, зварена, проварений, проварена, заварена, заварений, виварена, виварений, варіння, варка, варена, варений, заварка.

Слайд 11

30.11.2022

Сьогодні

Послідовно пройди всі завдання квесту

Слайд 12

30.11.2022

Сьогодні

Розгадай ребуси

річечка

річе

п

д

прадід

Слайд 13

30.11.2022

Сьогодні

Розгадай кросворд

Зошит.
Сторінка
30

1.Спільна частина споріднених слів.
2.Частина слова, яка стоїть перед коренем.
3.Частина слова, яка стоїть

між коренем та закінченням.
4.Частина слова без закінчення.
5.Змінна частина слова.
Имя файла: Творення-слів-з-найуживанішими-суфіксами-(урок-№-043).pptx
Количество просмотров: 6
Количество скачиваний: 0